高三學期班主任對畢業(yè)生評語(存儲版)
【正文】 同學：依稀還記得你高一時那意氣風發(fā)，信心十足的樣子，進入高三的頭兩個月里，其實你的狀態(tài)并不是很好 ，但是最近老師發(fā)現(xiàn)你早上來得早了，這一點讓我看了很是高興，因為一日之計在于晨，早晨多讀讀書一定能積累很多知識，而且我相信，臘月嚴冬你都能如此勤奮，春天來到的時候你也不會懈怠，今年夏天你一定能收獲果實。正所謂 “ 亡羊補牢，為時不晚 ” 高三學期班主任對 畢業(yè)生評語【最新篇】 1. 該生為人正直真誠，集體榮譽感強，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，學習認真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學習自主能力強。 4. 邏輯思維嚴密的你，是塊讀理科的好料，而你的勤奮更使得你在學習上有了良好的開端。且尊敬師長 ,作為班干部 ,積極協(xié)助老師做好各項工作 ,并持之以恒，有始有終。學習應該說是很刻苦的，但為什么效率不高呢 ?你想過這個問題嗎 ?基礎固然是其中一個重要原因，但更重要的是學習方法，你上課的效率不高，有時注意力也不是很集中。你是我們班唯一的全面發(fā)展的學生。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧 ! 17. 朝霞般美好的理想，在向你們召喚。 ” 愿你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。有了它，生活就有了方向 。你畫出的畫，形象逼真 。希望在高中的最后一個學期，努力有序科學的學習，考上理想的大學。只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。 3. 你是一個可愛但不懂事的學生，你熱愛集體關心他人，但學習目的性不明確，成績不夠理想，要給自己定個目標，痛下決心，付諸行動，要想到沒有汗水，就不會有收獲，你最大的缺點是：做事沒有條理。高三已過一半了，盡管你比先前認真了許多，但是你現(xiàn)在很吃力。 9. 曾憲文同學：今天的你是昨天的你創(chuàng)造出來的，明天的你是什么樣子，就看你今天如何努力。我堅信，你這樣學下去，半年的時間你一定能創(chuàng)造出你自己的輝煌。你大方沉靜溫文爾雅，是個人見人愛的女孩 。 13. 你是對班這個集體的成長貢獻很大的孩子，是老師的得 力幫手。 11. 你聰穎，沉穩(wěn)，內秀，靜雅，還有良好的朗讀天賦。老師堅信，既然你的體育能經過努力而得以改進，那么你同樣能在其他方面取得進步。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步更大，趕快行動吧 ! 5. 時光悄悄溜走，不知不覺中，我們又度過了一個學期，看得出，你的心思不全在學習上，希望你能嚴格要求自己，遵守學校的規(guī)章制度，做一名合格的中學生。 3. 你知道嗎，老師很喜歡你，老師希望你做任何事都能認認真真，踏踏實實。高三學期班主任對畢業(yè)生評語 學生評語 ,就是班主任填寫的學生家庭通知書 ,是師生溝通的文字語舌 ,是教師和學生家
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