【正文】 精彩。在村頭的位置，突然聽到呼救聲，他心頭一緊，趕緊循著聲音跑過去，看見一名老奶奶，老奶奶焦急地告訴他，他的老伴捕魚時(shí)不慎掉入水中，由于水面是結(jié)冰的，他的老伴不能上岸。過了不久，有李家村的村民陸陸續(xù)續(xù)的來到了岸邊 ，有些情緒激動的村民不顧一切想下水救人。終于他回到了岸上，把溺水者沒事的消息告訴岸上的村民們，他們都很高興?；厥鬃蛱?，應(yīng)該是問心無愧的；面對今天，應(yīng)該是倍加珍惜的；展望明天，應(yīng)該是信心百倍的。課堂外，他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。他孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。 他還熱愛體育運(yùn)動，像初升的太 陽煥發(fā)著勃勃的生機(jī)。記得井立霞教授說過，我們需要不斷地給孩子愛，孩子的愛滿了，他就會把溢出來的愛給別人，才能學(xué)會愛別人。他有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。我們相信， __同學(xué)秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會演繹更多的精彩。上中學(xué)后，趙子龍與另外一位同學(xué)合作，每周末對各科學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，標(biāo)注重點(diǎn) 難點(diǎn)，并發(fā)到班級 群中供大家復(fù)習(xí)。今年他過七歲生日時(shí)，想起我跟他說過生他的時(shí)候特別的疼，他便用自己的壓歲錢給我買了禮物。 三、團(tuán)結(jié)同學(xué)， 熱心助人。前段時(shí)間我腿疼下樓十分困難， __每次都堅(jiān)持先把我的包提下樓，打開車門后再上樓扶著我下樓，看著孩子才那么高就樓上樓下來回跑，我感動的眼淚都快掉下來了。遇到社區(qū)回收廢舊電池的活動，他會把家里攢下來的舊電池立刻拿去，并認(rèn)真地在活動板上簽下自己的名字，支持環(huán)保。 在家里，作為女生，我經(jīng)常會得到小男子漢特有的照顧和呵護(hù)，我倍感幸福。他的那種自律和耐性有的時(shí)候連我們大人都覺得驚奇。從小喜歡讀書的他在知識的海洋里盡情的遨游，他是本 “ 十萬個(gè)為什么 ” ，經(jīng)常把我和 他爸爸問得啞口無言。在博物館工作人員和其他成年志愿者的幫助下，他很快獨(dú)立進(jìn)行單個(gè)展廳的重點(diǎn)展品講解，面對不同職業(yè)、年齡、性格，甚至不同國家的參觀者，他查閱資料，不斷優(yōu)化講解內(nèi)容，提供有針對性的講解服務(wù)，贏得了參觀者的好評。他全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻(xiàn)為樂 ，表現(xiàn)優(yōu)異。 五、盡職盡責(zé)，忠于職守。大到漢字間架結(jié)構(gòu)的搭配琢磨，小到筆畫的精雕細(xì)刻，老師、同學(xué)們對他的字也是贊不絕口。幾年來，他的藏書達(dá)到了 __余冊。他知道，自己努力學(xué)習(xí)，做力所能及的家務(wù)事，是對父母最好的報(bào)答。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、指導(dǎo)。 人的一生只能享受一次青春，也不是每個(gè)人的青春都是轟轟烈烈的，流光溢彩的。他終于找到了溺 水人員，把身下的梯子順著冰面劃給他。 兩個(gè)大人拿著梯子進(jìn)入冰面，他知道跟他們進(jìn)去只是給他們添麻煩，所以他留在了岸邊。 ” 樂于助人是中華文化五千年的傳統(tǒng)美德，幫助他人不僅豐富了他的生活，還使他更自信，更敢于勇往直前。除了班級工作以外，他還在高一的時(shí)候參加了學(xué)生會，在擔(dān)任干事期間，他都是很努力的去工作，學(xué)生會在他們的共同努力下，成功的完成了學(xué)生會部門的招新活動。請相信，在未來，我將靠著自己這點(diǎn)滴進(jìn)步，走向?qū)儆谖业妮x煌。我還正發(fā)愣呢，旁邊的一位叔叔就搶先一步開始撿起地上的書來。我得知了這個(gè)消息后，深深的為那位同學(xué)感到傷心，我想： “ 花要葉扶，人要人幫。 那一次，我剛放學(xué)回家，樓下鄰居家的孩子就圍了上來，讓我教自己數(shù)學(xué)題目，我爽快地答應(yīng)了。在班上，我擔(dān)任勞動委員，是老師的好幫手。 __年在 __市經(jīng)典誦讀比賽中， __參演的《詩經(jīng) 在同學(xué)心目中，他威望極高，出類拔萃，是可以信賴的朋友，也是可以傾心相交的知己。 他是社區(qū)有名的愛心小義工 生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，生命需要一顆感恩的心來滋養(yǎng)。他會設(shè)身處地的理解父母，從小至今沒有給父母添過亂。同學(xué)沒有帶書本，會問他借，他也會幫助他。 在學(xué)校，他是老師的得力小助手，替老師分 憂解難，幫老師收發(fā)作業(yè)、書本，幫老師管理班級紀(jì)律、衛(wèi)生。成績?nèi)缦拢?2024 年； “ 中國夢我的夢 ” 佳木斯第二屆青少年《紅領(lǐng)巾》現(xiàn)場作文榮獲特等獎(jiǎng)， 2024 年 9 月：追尋紅色記憶， “ 放飛中國夢迎國慶演講比賽榮獲特等獎(jiǎng) ” ， 2024 年 4 月在學(xué)校開展的 “ 心有榜樣放飛夢想 ” ，學(xué)雷鋒活動中表現(xiàn)突出被評為學(xué)雷鋒榜樣少年的光榮稱號 2024 年 3 月少 先隊(duì)活動中表現(xiàn)出色被評為 “ 小紅星文藝先鋒 ” ； 2024 年 3 月被評為雛鷹軍團(tuán)團(tuán)長的榮耀稱號， 2024 年 8 月 __的作品《寬容》在第十三屆 “ 全國小學(xué)生寫作大賽 ” 活動中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。 勤學(xué)苦練，全面發(fā)展；胸懷夢想，用心追逐；在追夢的路上，自信自強(qiáng)。 一、熱愛科學(xué)，在閱讀中開闊思維 每天放學(xué)回家，寫完老師布置的各科作業(yè)后，最大的愛好就是讀書，童話書、故事書、古詩詞、學(xué)生報(bào) ?? 閱讀范圍廣泛。 她性格活潑，待人真誠，愛好廣泛，尤其喜歡書法、寫作。為了幫助后進(jìn)生解答疑難，她總是十分耐心地講解，把同學(xué)不會的題一遍又一遍的講解，直到弄會弄懂為止。上學(xué)后，這個(gè) “ 小大人 ” 憑著她的很強(qiáng)的組織能力，較好的語言表達(dá)能力，被班主任老師一眼相中，她從小到大一直擔(dān)任班干部，她主動協(xié)助老師了解同學(xué)思想動態(tài)，處理班級內(nèi)部事務(wù)，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)、生活中的困難，成了名副其實(shí)的班主任助手。她學(xué)習(xí)勤奮刻苦，不甘落后。新時(shí)代好少年事跡材料范文最新（ 9 篇） 在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用事跡材料吧，事跡可以起到引導(dǎo)社會良好風(fēng)氣的作用，以下是小編整理的一些新時(shí)代好少年事跡材料范文最新，歡迎閱讀參考。在她身 上有一種爭強(qiáng)好勝、不服輸?shù)木瘛? 二、老師的得力助手 在很小的時(shí)候，每天她所看見的就是爸爸媽媽和叔叔阿姨們忙碌地工作著，耳濡目染，她比其她同齡的孩子要顯得成熟的多，好多見過她的人都說她是 “ 小大人 ” 。 她在不斷提高自己學(xué)習(xí)成績的同時(shí)，還積極主動幫助學(xué)習(xí)落后的同學(xué)。 ” 四、全面發(fā)展的好學(xué)生 __是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，她具有遠(yuǎn)大的理想和愛國主義情