幼兒指南家長學習心得3篇(存儲版)
【正文】 個年齡段的不同特點，而不能一味地拔苗助長。 孩子是家庭的希望，祖國的未來，怎樣讓我們的孩子在德、智、體、美、勞五個方面全面的發(fā)展，而且發(fā)展 得更好。我們不能單純用《指南》來評估和定性孩子發(fā)展的，而應當把它當作課程實施的路標，對幼兒 “ 知道什么 ” 和 “ 能做什么 ” 形成基本共識，在教育實踐中更全面了解幼兒。 如在《指南》中 “ 學習與發(fā)展目標 ” 對幼兒 “ 動作發(fā)展 ” 規(guī)定 3～ 4 歲的孩子能夠單腳連續(xù)向前跳2 米左右 。 ② 從教育預備角度，不僅關注 “ 今天孩子學會 ” 知識技能，更為重要的是關注 “ 明天孩子會學 ” ?！吨改稀愤@一代表了國家意志和幼教改革方向的標志性文件，旨在促進教育公平，提高教育質量 —— “ 狠抓內涵，確?；?，提高教師，指引家庭 ” 。 36 歲兒童教育 是全面發(fā)展的基礎教育，為孩子今后發(fā)展奠定基礎，這一年齡段兒童學習與發(fā)展的重要性越來越為全社會所重視。希望通過市幼兒園三年生活，使幼兒在了解粗淺知識技能的同時，不斷開放敞亮心靈，時刻準備吸收新知識、接受新事物、新感受、容納新文化。 又如在《指南》中 “ 教育建議 ” 在劃分的幾個領域中，并沒有刻意強調或突出某一方 面，而是更關注幼兒的全面發(fā)展，更關注幼兒健康、心理、社會性交往、生活能力、學習習慣等方面的綜合培養(yǎng)。 在家園協(xié)作指導上：要做好幼兒教育，光靠幼兒園的教育是遠遠不夠的，還必須加強與家長的聯(lián)系溝通，實現(xiàn)家庭教育與幼兒園教育的同步和諧發(fā)展。偶然的一次機會，發(fā)現(xiàn)一個比她大一點的小朋友竟然能認識書上的好幾個字了。我想這也是我們每位家長必須重視的一件事情。 以上是我的一點心得體會，希望以后能和中三班的老師、家長們多多交流，共同關注孩子們的健康成長，謝謝 ! 幼兒指南家長學習心得范文 3 首先感謝新華幼兒園讓家長們一起分享《 3— 6 歲兒童學習與發(fā)展指南》， 3— 6 歲兒童無論是從心理和身體發(fā)育都是幼兒的關鍵期，通過
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