小班綠色環(huán)?；顒?dòng)方案(5篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 師：這是什么？地球上有什么？我們居住在地球上開(kāi)心嗎？可是你看地球怎么了？它的表情怎樣？ 教師小結(jié)：我們的地球生病了，他很痛苦，因?yàn)樗芏嗟胤蕉际軅α恕? 教師總結(jié)：盡量不用一次性用品，包括不用一次性的紙巾，不用一次性的筷子等；可以再次使用的東西要再次使用，不要隨意扔掉；將垃圾扔在指定的地方，不任意亂扔。整個(gè)活動(dòng)安排合理，層次清晰，動(dòng)靜交替，給幼兒營(yíng)造了良好的氛圍，使之更好的達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。 活動(dòng)延伸 將自己的繪畫(huà)作品 “ 我心中的 __河 ” 送給周?chē)娜耍?qǐng)人們共同加入這一活動(dòng)中來(lái)。 通過(guò)一系列活動(dòng)，了解水對(duì)生存環(huán)境的重要及節(jié)約用水、水資源維護(hù)的刻不容緩性。 五、家長(zhǎng)參與 和幼兒一起做水的形態(tài)變化的試驗(yàn)。 和幼兒一起學(xué)習(xí)樹(shù)與生態(tài)環(huán)境之間的關(guān)系，并和幼兒一起保護(hù)樹(shù)木。 做好實(shí)驗(yàn)記錄單，鼓勵(lì)幼兒做好實(shí)驗(yàn)記錄。 和幼兒一起參觀周?chē)纳瞽h(huán)境和植物園等，和幼兒一起了解盡量多種類(lèi)的樹(shù)以及樹(shù)的特征。 1通過(guò)參觀木材行或家具店等，了解樹(shù)對(duì)生態(tài)環(huán)境的重要性。 通過(guò)故事和討論動(dòng)物、人類(lèi)利用水的經(jīng)驗(yàn)，飼養(yǎng)水族，參觀植物園等活動(dòng)來(lái)了解水的功用。 四、我心中的 __河 我們能用什么辦法發(fā)動(dòng)自己周?chē)娜艘黄鸺尤氡Ｗo(hù)治理 __河這個(gè)活動(dòng)中來(lái)？ 我們將自己心中的 __河畫(huà)下來(lái)，用我們的畫(huà)來(lái)告訴大家，讓他們加入到保護(hù) __河這一活動(dòng)中來(lái)。 小班綠色環(huán)保活動(dòng)方案（篇 4） 水體污染可以說(shuō)是我國(guó)目前最為嚴(yán)重的環(huán)境污染問(wèn)題，我們?nèi)鸢驳沫h(huán)城河如今也缺少了甘甜的乳汁，嚴(yán)重的污染不僅影響了依靠環(huán)城河生活的小動(dòng)物的生存，還影響到了我們?nèi)祟?lèi)的健康，甚至還影響到了經(jīng)濟(jì)的 .發(fā)展。 組織幼兒討論關(guān)愛(ài)地球的方法。 活動(dòng)過(guò)程： 一、出示地球圖片，導(dǎo)入活動(dòng)主題。 美術(shù)班：地球媽媽我愛(ài)你，并請(qǐng)老師或家長(zhǎng)協(xié)助，在畫(huà)上寫(xiě)上自己送給地球媽媽的一句話，并制作展板展出。師幼小結(jié)：由于人們不注意保護(hù)環(huán)境，亂伐樹(shù)木、亂認(rèn)垃圾、排放廢氣，造成森林變小，水
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