小學(xué)生優(yōu)等生的評語(存儲版)
【正文】 23. 外表秀氣柔弱的你，卻有著灑脫的個性。你學(xué)習(xí)刻苦努力，成績有所提高。你優(yōu)點很多，也有許多毛病，我想掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提 。 ”“ 勤勉 ” 會永遠成為你的財富。 30. 成績上不是很穩(wěn)定，老師覺得你還存在很大的潛力，如果能在學(xué)習(xí)上再賣力些，成績的進步會令你滿意的。老師們精心準備的各項活動中，孩子的手腦協(xié)調(diào)能力也提高了，表達能力也進步了不少，衷心感謝老師對孩子的關(guān)心和鼓勵，只有咋你們的努力下孩子才有這么大的進步。而且針對某一方面，只要是自己感興趣的事，可以一個人默默的干上一會，直到完成 !?? 琦琦是一個活潑好動的，愛說話，偶爾不高興就亂發(fā)脾氣，甚至?xí)R幾句臟話。也希望詩伊積極主動，大膽的通過自己的努力當上班干部，爭創(chuàng)三好 學(xué)生。在新的一年里，希望我們清清能更加努力學(xué)習(xí)，有各方面都能有所進步，爭取 “ 三好學(xué)生 ” 。希望波波在老師的精心培育下茁壯成長。當然在家里的表現(xiàn)比學(xué)校里淘氣些，但相信在老師和家長的協(xié)同教育下將會變得更懂事，變得越來越讓人喜愛。新的學(xué)期里，我們將結(jié)合學(xué)校的，對你嚴格要求，改正缺點，把學(xué)習(xí)搞好。經(jīng)過老師的幫助，她還克服了懦弱的缺點， 、智、體、美、勞各方面都取得了不錯的進步，做為父母感到很高興。這主要要歸功于老師們的辛勤付出和良好教育 !在此，對老師們表示衷心感謝 !希望小安在新學(xué)期里保持良好成績的同時取長補短，通過自己的努力和老師的教誨改掉自己粗心大意、字跡不端的缺點 。 ，成績與心身并進，老師與學(xué)生生活學(xué)習(xí)工作愉快。在今后的學(xué)習(xí)中取得好成績。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰(zhàn)場，要 *自己打個漂亮的戰(zhàn) ! 29. 你忠實憨厚，聽話懂事，你心系集體，樂意助人，你明白事理，要求上進，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責(zé)任，缺少動力，這一切都阻礙了你成績的飛速進步，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。你喜歡的事能很認真地完成，但對于學(xué)習(xí) 你缺乏熱情，沒有興趣，今天的成績就是你今后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰(zhàn)呢 ?開劈自己人生的道路不能借助別人的力量，老師真心希望你，選擇適合自己的路，發(fā)揮潛力，腳踏實地，無怨無悔過好今天。你做事從興趣出發(fā)，定力不足，意志力不夠，所以成績不穩(wěn)定 。 24. 你忠實厚道，樸直豁達，班中的臟活、累活總能看到你的身影，誰有難處你都熱情相助，同學(xué)老師都愿意接近你。但學(xué)習(xí)是你的薄弱項，老師知道你也很努力，但缺少一個有效的學(xué)習(xí)方法，因此致使你的學(xué)習(xí)成績提高不大。 19. 你渴望學(xué)習(xí)成績的進步，為此一如既往地堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，但你有堅定的信念。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得 老師的信任。 12. 你聽說過這樣一句嗎 ?不積跬步，無以至千里 。多思多練做好知識的歸納和問題的，你的成績會有很大的提高。秀氣、文雅的你有較強的領(lǐng)悟力，為人淳樸，品行端正，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學(xué)樂意親近你。面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，你逃避過，你彷徨過，但終于坦然面對，奮起直追，成效顯著，成為班級后來居上的典型。 3. 你總能第一個完成課堂作業(yè)，每次回答問題也總是積極舉手。熱愛勞動，主動維護好班級環(huán)境，受到老師同學(xué)的好評。相信知錯就改的人會更有發(fā)展。你為人和善，開口必笑但又堅持原則，所以得到大家的信賴 。忘早日振翅高飛上云霄。不過，最近你的成績又有了進步，這可真讓我松了一口氣。課堂上有時能聽到你富有 “ 創(chuàng)造性 ” 的發(fā)言。 每學(xué)期為小學(xué)生撰寫評語是對學(xué)生生活進行品德評定的內(nèi)容之一，是學(xué)校德育工作的重要組成部分。 。因為你一直都是一位很勤奮，很努力的好學(xué)生。謹記：天外有天，山外有山。 、多思善問，所以你的成績名列前茅 。我送你三句話： “ 三人行，必有我?guī)?” 、 “ 失去朋友的人將孤獨無援 ” 、 “ 勞動才能創(chuàng)造一切 ” 。成績較穩(wěn)定，保持前列。老師喜歡你
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