【正文】 “ 條條大道通羅馬 ” ，學(xué)習(xí)不是只有一種方法。同樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容，也可以通過(guò)不同的學(xué)習(xí)方法來(lái)掌握。 將煮好的牛奶，用勺子慢慢舀入打好的蛋液中，邊倒邊攪拌。 聽(tīng)起來(lái)還不錯(cuò)吧，放假動(dòng)手試一試吧。我是廣播員唐義培。有的同學(xué)是在預(yù)習(xí)時(shí)讀、畫(huà)、圈、點(diǎn)，在自己不理解的問(wèn)題做上記號(hào)，以便上課時(shí)注意。尤其是在老師少講精講的情況下，認(rèn)真聽(tīng)課將是你取得成功的第一要訣。 乙：除了課后復(fù)習(xí)外，還可以在雙休日進(jìn)行定期復(fù)習(xí)和每個(gè)月進(jìn)行一次階段復(fù)習(xí)，將所學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)化，條理化。 合：親愛(ài)的老師，同學(xué)們：大家好 ! 女： 新學(xué)期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了，今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們六 (1)中隊(duì)為大家主播。新的學(xué)期，新的校園。 欄目二《關(guān)注安全》 男：校園新聞就為大家播到這里，接下來(lái)是《關(guān)注安全》欄目。安全第一，預(yù)防為主。號(hào)六經(jīng)，當(dāng)講求。相揖遜，稱盛世。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力，但這還不夠，每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長(zhǎng)的幫助下，分析自己、認(rèn)識(shí)自己，在思想上、學(xué)習(xí)上、紀(jì)律等方面制訂一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中有方向， 有目標(biāo)。 合：感謝大家的收聽(tīng)，讓我們下周再見(jiàn)。 A:中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中！然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。文明禮貌就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明， 那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。 A:在今后幾期紅領(lǐng)巾廣播的最后我們會(huì)新增 “ 好書(shū)推薦 ” 這一欄目，為隊(duì)員們介紹適合閱讀的好書(shū)。 。 ” B:是啊，我們一生中有許許多多的朋友，其中，最忠實(shí)的朋友就是好書(shū)。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。 A:第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡，顯得格外刺眼， 40 萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有 60 萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上竟?9 塊口香糖污漬 ，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。同學(xué)們，為了實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，聞雞起舞，只爭(zhēng)朝夕，用我們充實(shí)的每日、每時(shí)、每刻，去努力學(xué)習(xí) ! 欄目六、《音樂(lè)泡泡》 女：吹出一個(gè)泡泡 男：迎來(lái)一陣音樂(lè) 女：這里是音樂(lè)泡泡欄目 男：今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是《開(kāi)心的感覺(jué)真好》 (放音樂(lè) ) 女：這里 有你的心聲，這里有我們成長(zhǎng)的足跡。如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問(wèn)題，請(qǐng)你也不要太難過(guò)，你應(yīng)該振奮精神，迎頭趕上，要有 “ 我會(huì)比昨天更進(jìn)步 ” 的信心和決心。號(hào)三皇，居上世。 女：同學(xué)們還記得放假前學(xué)校給大家布置的作業(yè)：背誦《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》嗎 ? 男：李禹欣，那你完成的怎么樣 ? 女：要不你來(lái)考考我 ! 男：看來(lái)挺有信心。一人在家，拒絕與陌生人搭話、給陌生人開(kāi)門(mén)。另外，校長(zhǎng)還強(qiáng)調(diào)學(xué)校的墻壁剛粉刷，同學(xué)們擦地時(shí)，每次要把墩布擰干，以免把墻弄臟。 男：今天我們?yōu)榇蠹野才帕恕缎@新聞》、《關(guān)注安全》、重溫《小學(xué)生行為規(guī)范三字歌》、《誦讀國(guó)學(xué)》、《新學(xué)期的打算》、《音樂(lè)泡泡》六個(gè)欄目。 女：付出一份真誠(chéng)，打造愛(ài)的世界。因?yàn)槿说拇竽X在儲(chǔ)存新的信息的同時(shí)，又要把先前的信息忘掉一部分。 甲：上課要認(rèn)真聽(tīng)講 乙：凡是學(xué)習(xí)態(tài)度端正的學(xué)生，在課堂 上都會(huì)全神貫注，目不斜視，高度集中精力，認(rèn)真聽(tīng)講。 乙：預(yù)習(xí)能使你在課堂上抓住自己不會(huì)的地方有所突破，課下你會(huì)覺(jué)得輕松愉快。 乙：親愛(ài)的同學(xué)們 合：大家中午好，歡迎收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播。 頭一天晚上做，然后在冰箱里放一個(gè)晚上，第二天就可以吃了。 把白糖和蛋黃放在一起，使勁攪拌，攪 成乳白色就可以了。事實(shí)上，對(duì)于一個(gè)知識(shí)的理解，可以從不同的角度去認(rèn)識(shí)：對(duì)于一道題的求解， 可以有不同方法 。但最重要的一點(diǎn) 是，他們一樣聰明。 男孩解難題的心算能力要比女孩強(qiáng)。還有 ,你們度過(guò)了小學(xué)生活，老師們也為你們付出了他們生命中的六年，這六年對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是永不復(fù)返的。不管今后學(xué)習(xí)、生活在何方，都要志存高遠(yuǎn)，做個(gè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的人。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識(shí)，更多的得到了今后為人處事的指南針。我的無(wú)知，我的年少，耗費(fèi)了老師多少心血，當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，一句句，一聲聲 ...千言萬(wàn)語(yǔ)化做一句話就是 “ 好好學(xué)習(xí)，好好生活，好好做人 ......，還記得我們每一個(gè)人一年級(jí)剛進(jìn)校時(shí)的稚嫩模樣嗎，到今天有的同學(xué)個(gè)頭長(zhǎng)得比老師都高了，我們不正是在老師的諄諄教誨中成長(zhǎng)起來(lái)的么 ? 面對(duì)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我心里充滿了激動(dòng)。真的到了說(shuō)分手的時(shí)候，真的要離開(kāi)相親相愛(ài)的兄弟姐妹，真的要離開(kāi)這個(gè)見(jiàn)證我六年成長(zhǎng)的地方，我是該喜悅還是該哭泣 ?我又該用怎樣的心情迎接新的生活呢 ?就讓我們珍惜校園里的最后一段時(shí)光 。 A：：聽(tīng)了劉少奇和 _的故事，我對(duì)廉潔也有了更深的了解。沒(méi)幾天，他腳上那雙布鞋就張開(kāi)了 “ 獅子口 ” ，腳趾頭都露了出來(lái)。我在主席那里吃過(guò)多次飯，總是二兩米飯，三到四個(gè)菜。 六月天還穿著薄毛褲 1957 年 6 月中旬，我去主席那里匯報(bào)工作，我們都穿上了單衣，而 _仍然穿一條灰黃色的舊毛褲，沒(méi)穿罩褲，毛褲已經(jīng)很舊了，上邊還有幾個(gè)洞。 B：那就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！ A：《三年還是那雙舊襪子》 1932 年，紅軍打到漳州，我由白區(qū)廈門(mén)到漳州，住在 _那里。 甲：當(dāng)然在某些方面我們還存在著不足，但我們相信，只要全班學(xué)生充滿信心，共同努力，我們將會(huì)越來(lái)越棒！ 乙：時(shí)間過(guò)得真快，紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了， 甲：同學(xué)們 、教師們，感激您的收聽(tīng)！ 乙：請(qǐng)您以后繼續(xù)關(guān)注我們的班級(jí)，下次同一時(shí)間再會(huì)！ 小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿怎么寫(xiě)篇 4 親愛(ài)的老師、同學(xué)們，上午好！ __小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開(kāi)始播音。 乙：在這個(gè)大家庭里，教師把我們分成了 6 個(gè)小組，每個(gè)小組都根據(jù)各自的特點(diǎn)來(lái)命名，并且都有一個(gè)奮發(fā)向上、催人奮進(jìn)的口號(hào)。一篇美麗動(dòng)聽(tīng)的文章，會(huì)給我們以清新的 `享受。 乙：下頭就請(qǐng)您欣賞我班車(chē)晨陽(yáng)同學(xué)的一篇日記 —— 包餃子。本欄目主要播出同學(xué)們的優(yōu)秀作文、日記等。我迫不及待地夾了一個(gè)，咬了一口 —— 啊，真香！ 乙：你看，小作者的日記寫(xiě)得多生動(dòng)啊！這離不開(kāi)小作者的細(xì)心觀察和想象。在這個(gè)由 18 名男生、 28 名女生組成的大家庭里，我們互相學(xué)習(xí)，互相幫忙、齊心協(xié)力，共同提高。他們這種自覺(jué)，主動(dòng)的精神值得我們學(xué)習(xí)！ 乙：其實(shí)，在我們班里還有許多值得贊頌的人和事，那就留待我們以后去說(shuō)吧！我們愛(ài)三年級(jí)這個(gè)大家庭，在那里我們學(xué)習(xí)感恩，學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)生活，盡情享受著成長(zhǎng)的歡樂(lè)。 A：我到學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真來(lái)聽(tīng)講，課后作業(yè)自己做 B：應(yīng)該 A：穿上校服進(jìn)校園，同學(xué)個(gè)個(gè)精神佳，不比穿來(lái)比學(xué)習(xí) B：不攀比 A