小學(xué)5年級學(xué)生期末操行評語(存儲版)
【正文】 肯定會更加優(yōu)秀的。你懂事聰明，你胸懷大志，氣質(zhì)高雅。 ” 雖然你是一個文靜玲瓏，少言寡語的小姑娘。 6. 黃政：你在校尊敬老師、團結(jié)同學(xué)。你總是默默無言，但你總是沉穩(wěn)地表現(xiàn)。 老師更欣賞原來的你。但有時粗心大意，考試不檢查，導(dǎo)致成績不理想。希望在以后的學(xué)習(xí)中，你能夠合理科學(xué)的安排時間，作業(yè)又好又快的的完成。你同樣是老師最喜歡的學(xué)生 !對自己要有信心 !敞開你的心，讓老師和同學(xué)一起進入，付出努力，一定會有收獲。你熱愛體育運動，足球踢得有模有樣 。遲到也不是個好習(xí)慣，為什么不早點起床呢 ?希望你能學(xué)會克制自己，取得更大的進步 ! 。 18. 劉泰成：你確實天份很高，也不乏努力，你的數(shù)學(xué)成績都可以考得那么好，你沒有理由不在其他科取得優(yōu)異的成績，沒有理由不站在班級的更高處，但你卻沒有，到底是什么阻礙你前進呢 ?你聰明機敏，細心嚴謹，難道還會害怕語文和英語 ?一份付出一份收獲，通過你的努力，相信你一定可以決絕這個問題 ! 19. 方鈺中：你天份很高，也不乏努力，是一個德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生。其實你聰明的大腦還沒有得到充分的開發(fā)，被你的浪費時間已經(jīng)一去不復(fù)返，你所能做的就是抓住今天，以十二分的激情和努力，為自己創(chuàng)造美好的明天 ! 15. 吳廷鈞：人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個，就是多動腦。聰明機靈的你熱愛學(xué)習(xí)，上課認真聽講，從來不遲到早退。你性格開朗，幽默風(fēng)趣。一直以來都是全班同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，老師樹立的一面旗幟。這些都顯示了你思維敏捷、豐富和細致。希望你今后持之以恒。這是很不值的，請你深思。 3. 劉雨秋： “ 腹有詩書氣自華。字跡也越寫越漂亮了。你的成績會趕上來的。你認真負責(zé)的工作態(tài)度給我留下了深刻的印象。你待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重 。 8. 你的學(xué)習(xí)比較踏實，勞動時總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。 7. 一學(xué)期以來你為班級做了很多工作，辛苦了。 5. 你思維靈活，求知欲強，富于質(zhì)疑精神，對事物常有不落俗套的看法，這很好。孩子，你辛苦了。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上，定會一鳴驚人。勞動時，總表現(xiàn)得很積極。沒少見你趕往學(xué)校的步履匆匆，也沒少見你埋頭苦學(xué)的小小身影，雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個小小的遺憾，可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜A得真正的人生，把握自己，我想你一定能做一個更出色的人。記住了：彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永 恒的改變。只有春天用心的耕耘，才有秋天的碩果累累，加油吧，努力吧 !聽，成功正在敲你的門呢 !老師非常喜歡看到你那活潑天真的笑臉，傾聽你那充滿激情的朗讀。小學(xué) 5 年級學(xué)生期末操行評語 班主任評語是教師對學(xué)生在一定時期內(nèi)的學(xué)習(xí)、生活、思想、發(fā)展等各方面表現(xiàn)的總體評價。要記住，成績不代表一切，老師相信你在努力。人無完人，金無足赤，多理解別人，多找找自己的缺點，也許會有更好的發(fā)展。同時老師祝福你今后能一生平 安、永遠幸福 !! 8. 你是個靦腆、斯文的小男孩。課間與同學(xué)和睦相處，團結(jié)友愛。其實，你挺能干，也挺可愛的。你贏得的不僅僅是掌聲，還有老師的信任，同學(xué)的敬佩。但對待生活，對待學(xué)習(xí)，對自己都不夠嚴格要求，因此 造成了你的學(xué)習(xí)成績總是居于中下水平記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么，都要腳踏實地去掌握。如果你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學(xué)的驕傲 !要知道，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中。希
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