小學(xué)2年級(jí)上學(xué)年期末評(píng)語(yǔ)(存儲(chǔ)版)
【正文】 敬師長(zhǎng)，對(duì)老師提出的建議能夠虛心接受，在過(guò)去的這一個(gè)學(xué)期里，你能夠與同學(xué)和睦相處，積極參加集體活動(dòng)，在學(xué)習(xí)方面，上課認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)成績(jī)逐步提高，這一點(diǎn)也是大家有目共睹的。 8. 俗話說(shuō)得好： “ 山再高，高不過(guò)一個(gè)人的意志 。在學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，對(duì)某些學(xué)科也表現(xiàn)出了一定的學(xué)習(xí)興趣，但這只是針對(duì)個(gè)別學(xué)科而言，盡管經(jīng)過(guò)了多次談話，你的認(rèn)識(shí)有了一定的提高，對(duì)大部分學(xué)科你還是缺少必要的重視。用知識(shí)來(lái)裝飾自己，那才是人生最好的打扮。 你熱愛(ài)勞動(dòng)，每一次搞衛(wèi)生你都搶著干。你說(shuō)是嗎 ? 8. 在老師心目中，你是一個(gè)心地善良，為人厚道的男孩。不過(guò)，老師覺(jué)得你學(xué)習(xí)的目的不明確。對(duì)待同學(xué)，你也很熱情真誠(chéng)。 13. 在老師心目中，你是一個(gè)聰明活潑的男孩。不過(guò)，最近你又好像進(jìn)步了好多。 18. 你是一個(gè)敢愛(ài)敢恨的學(xué)生，倔強(qiáng)而又貪玩，你的最大特點(diǎn)就是勞動(dòng)特別積極，一個(gè)人能干兩個(gè)人的活，但凡班中的事務(wù)，你總 19. 你總是人如其名，文文靜靜的，不愛(ài)多講話，或許是學(xué)習(xí)任務(wù)過(guò)重的原因，很少看到你的笑容，難得看到甜蜜的一笑，使我感觸很深，其實(shí)只要你多用一份心，課上多花一份功，課后多出一份力，你也可以與其他同學(xué)一樣快樂(lè)地學(xué)習(xí)，而不是把學(xué)習(xí)做為一種負(fù)擔(dān)。但是，你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)，這就是你的不足之處。令人欣慰的是，上課偶爾也能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。 11. 你是一個(gè)性格內(nèi)向而又懂事的男孩。見(jiàn)到老師你總能很有禮貌地向老師問(wèn)好?？吹侥愕某砷L(zhǎng)，你的進(jìn)步，大家都為你高興。繼續(xù)努力吧 ! 3. 這學(xué)期表現(xiàn)很不錯(cuò)哦，讓老師忍不住喜歡你 !你在知識(shí)的海洋里不斷地奮斗，執(zhí)著地追求，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，努力吧，你是好樣的 ! 4. 你是一個(gè)有禮貌的孩子。 14. “ 如果滿足于一知半解，那就永遠(yuǎn)不能成為行手。真誠(chéng)的希望，你能運(yùn)用你靈活的大腦，去開(kāi)墾屬于你的那片沃土，創(chuàng)造明天的輝煌。生活中的你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同 學(xué)，能夠認(rèn)真對(duì)待老師交給的每一項(xiàng)任務(wù)。 ” 衷心的希望在 以后的學(xué)習(xí)你能注意培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，老師相信以后的你會(huì)有更加出色的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)自覺(jué)，同學(xué)之間友好相處，集體活動(dòng)積極參加，作業(yè)按時(shí)完成，但字跡較差，希今后改掉這點(diǎn)壞毛病，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。你尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)集體，各項(xiàng)活動(dòng)積極參加，由于你的努力，在學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大，希今后不要驕傲，堅(jiān)持不懈，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。希望你今后繼續(xù)努力，博 覽群書(shū)，嚴(yán)格要求，積極進(jìn)取，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步 ! 4. 你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，你熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，學(xué)習(xí)有上進(jìn)心，作業(yè)按時(shí)完成，但字跡不太工整，希今后改這些壞毛病，爭(zhēng)取更大的進(jìn)
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