小學四年級第二學期班主任工作計劃(存儲版)
【正文】 學生的學習和成長。只有少數(shù)幾個學生學習態(tài)度不夠端正，學習成績起步落后，需要這學期重點輔導。 注意養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。 重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與意識。 與各科任老師、家長做好溝通，共同商討良策。培養(yǎng)學生的合作意識和能力 。 開展比學、互助活動，形成濃厚的學習風圍。 (1)加強后進生的提升培養(yǎng)：加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。 (7)增強衛(wèi)生意識，經(jīng)常教育、提醒學生，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，同時做好衛(wèi)生委員的 工作指導，搞好環(huán)境衛(wèi)生。 看了 “ 小學四年級第二學期班主任工作計劃 ” 的人還看了： 。 (5)重視關懷教育：要關心學生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。因此，在班級進行良好品德的培養(yǎng)教育是十分必要的。 明確班級紀律，要求學生自覺遵守。 二、指導思想： 新學期開始，我認為應以培養(yǎng)學生學習興趣為目標，以培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)為根本，以活動為載體，以 班集為舞臺，強化以學生為主體的特征。 營造課堂學習氣氛，培養(yǎng)學生自主學習的能力，活躍課堂，使學生積極參與到教學中來。 抓好少先隊 工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。向各科任教師推薦本班學科尖子生 , 請科任教師加強輔導，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生 ,在班中樹立榜樣。校園外，注意交通安全等。少數(shù)民族44 人，男生 19 人，女生 25 人。所以作為班主任，我將會每天督促學生按時就寢，讓孩子們每天有充足的睡眠，同時也有
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