憲法宣傳教育活動方案(存儲版)
【正文】 法晨讀活動。 五、活動要求 (一 )提高認識、全員參與。各校要制作憲法教育的展板、宣傳資料，通過廣播電視、報紙、網(wǎng)絡等新聞媒體不遺余力的宣傳國家憲法日活動，突出亮點、突出教育特色。 (三 )深入宣傳中國特色社會主義法律體系。 ，圍繞憲法學習日主題，以專題教育、社會實踐、班隊活動、遠程學習等形式組織師生集體學習憲法知識。 。 各級各類學校請于 12 月 2024 將活動開展情況的總結 (紙介質(zhì)及電子版 )、圖片、視頻報市教育局綜治辦。 五、工作要求 ，準確宣傳解讀五中全會精神，準確宣傳解讀憲法，堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統(tǒng)一，堅持走中國特色社會主義法治道路。各級各類學校要組織開展以下活動： ，利用晨讀時間，選擇憲法序言及正文中的適當章節(jié)、條款，組織學生集體朗讀。 (二 )深入學習宣傳黨的十八屆五中全會精神。學校領導要主動參加憲法學習，結合四中全會精神和本職工作帶頭談感想、談認識，有條件的學校要為師生講一堂憲法課。 (五 )由校長或者邀請法律學者為教職工和學生講授一次憲法教育課。按照《決定》提出的 “ 推動中國特色社會主義法治理論進教材進教室進頭腦 ” 的要求，創(chuàng)新憲法教育的內(nèi)容方法，探索建立憲法教育的長效機制，增強憲法教育的針對性實效性，推進校園法治文化建設，為依法治教、依法管理學校營造優(yōu)良的法治環(huán)境。各區(qū)縣、各學校既要組織開展好有聲勢、有影響、效果好的集中活動，又要注重擴大宣傳，確保形成濃厚的宣傳氛圍，掀起聲勢浩大的法治學習熱潮。 如在大賽組織過程中遇到任何問題，可及時與競賽承辦方教育部全國青少年普法網(wǎng)的相關技術人員聯(lián)系。 為扎實有效地開展 “” 國家憲法日暨
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