【正文】 葉嗎 ?每個(gè)孩子在這個(gè)世界上都是獨(dú)一無二的，每個(gè)人都有他自身的身心發(fā)展的過程。 他不一定和你一樣聰明能干，他也沒義務(wù)去替你實(shí)現(xiàn)你過去的理想。有時(shí)孩子做錯(cuò)幾道題或是發(fā)現(xiàn)孩子某個(gè)問題沒學(xué)懂，馬上焦急萬分，好像明天就要中考高考一樣。我們有些家長(zhǎng)，望子成龍之心太迫切，什么都恨不得一口吃個(gè)胖子。對(duì)學(xué)生進(jìn)行打掃教室、撿垃圾等熱愛勞動(dòng)教育，教育他們知道家長(zhǎng)的辛苦等。這樣可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹＜磸?qiáng)化學(xué)生、家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)。請(qǐng)大家理解學(xué)校的用心和規(guī)章制度。 家長(zhǎng)一定要教育好自己的孩子樹立安全意識(shí)。 告誡孩子。我們知道，教育問題不僅僅是學(xué)校單方面的行動(dòng)，它還需要社會(huì)、家長(zhǎng)的廣泛參與。這樣，孩子安全健康成長(zhǎng)的愿望才不會(huì)落空。 教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護(hù)法》明文規(guī)定，家長(zhǎng)是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，學(xué)校的職責(zé)是代表國(guó)家對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，對(duì)學(xué)生在校期間的活動(dòng)進(jìn)行引導(dǎo)和管理。 關(guān)于老師對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育。家長(zhǎng)在選擇學(xué)習(xí)用具時(shí)也應(yīng)該選擇一些簡(jiǎn)單，實(shí)用的，否則孩子就會(huì)把尺子橡皮等學(xué)習(xí)用具當(dāng)成玩具，上課時(shí)拿在手中玩，注意力分散，學(xué)習(xí)效率難以保證。二就是玩，有些同學(xué)愛買些小玩具、塑料的刀、槍等，上課都舍不得放手不只影響學(xué)習(xí)，影響安全是大問題。 家長(zhǎng)來接的，教育孩子，家長(zhǎng)沒來接之前千萬不能跟陌生人一起或單獨(dú)行走。所以還需要家長(zhǎng)的支持和配合。孩子成材的重要標(biāo)志，就是自己的事情自己能否恰當(dāng)、正確處理。畢竟，校車上不是你家一個(gè)孩子，是一車子學(xué)生，請(qǐng)家長(zhǎng)理解和配合。不乘坐報(bào)廢車輛、農(nóng)用、拼裝車等。但現(xiàn)在的情況是總有個(gè)別家長(zhǎng)不太注意，不按學(xué)校的要求去做，影響學(xué)生行走和校車通行，秩序混亂，還有安全隱患 二、學(xué)校安全管理。要么硬闖，還有的騎車進(jìn)校園，這給我們的校園安全帶來隱患，校園保安楊秀喬、成相侯老師和袁師傅按學(xué)校制度工作，也是職責(zé)，再說管得嚴(yán)是為了你們的孩子有安全保障，竟然還有人與保安同志和學(xué)校執(zhí)勤的行政爭(zhēng)執(zhí)，謾罵，我們很是困惑，真的很不應(yīng)該。因?yàn)閾碛泻玫钠沸泻徒】档男愿瘢⒆拥男睦聿艜?huì)健康。 第四，我們家長(zhǎng)要幫助學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)，因?yàn)樽鳂I(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況。在學(xué)校里，我們能通過多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育：我們通過、櫥窗、黑板報(bào)、班會(huì)等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣 。人的成長(zhǎng)是有時(shí)間過程的，教育是有規(guī)律的。這讓孩子整天背著父母的壓力。 ”“ 我們?nèi)业南Ｍ际谴髮W(xué)，他怎么成績(jī)這么差 ?” 這種話我聽得不少，每當(dāng)此時(shí)，我都為這個(gè)孩子擔(dān)憂。 “ 教學(xué)生六年，要為他三十年著想。一個(gè)優(yōu)秀的教師是通過教學(xué)教給孩子學(xué)習(xí)的方法、思考的方法、研究的方法、表達(dá)的方法，這些是他一輩子有用的。建議家長(zhǎng)給孩子樹立做人的榜樣，在孩子身上多投入一些，多一點(diǎn)關(guān)愛 ! 二、家長(zhǎng)平時(shí)最關(guān)注孩子哪些方面。早上，睡懶覺，就甩給孩子幾元錢 ———— 自己去買早餐 !孩子可能隨便買點(diǎn)零食就上學(xué)了，也可能根本沒買，或是貪玩買了小玩具。也許無傷大雅，但是，作為家長(zhǎng)，就有可能會(huì)影響到下一代。 成長(zhǎng)是什么意思 ?就是人的知識(shí)、能力、閱歷等逐步積累，人成長(zhǎng)起來越來越成熟，以致越來越有成就。 切忌嘮叨、制造緊張空氣，制造一級(jí)戰(zhàn)備狀態(tài)，這樣做反而會(huì)讓孩子覺得壓抑、煩悶， “ 透不過氣 ”來。謝謝大家 ! 學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)德育主任講話稿 3 尊敬的各位家長(zhǎng)： 大家好 ! 非常感謝各位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加我們這次家長(zhǎng)會(huì)，在此，我代表德育處對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示最誠(chéng)摯的歡迎 ! 今天約家長(zhǎng)朋友來召開這次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，主要目的還是家校聯(lián) 合共同教育好學(xué)生。我們學(xué)生，大部分時(shí)間是在學(xué)校渡過的。初中三年，正是一個(gè)人的人生觀、世界觀逐步形成的三年，所以我們家長(zhǎng)要配合好學(xué)校，做好德育教育工作。我希望家長(zhǎng)朋友們能做到： 。 1 手機(jī)輻射危害學(xué)生發(fā)育，影響身體健康，造成理解力、反應(yīng)力、的明顯下降，聽覺受損，免疫功能失調(diào)。 3 家長(zhǎng)接送孩子，請(qǐng)?jiān)谛ｉT口等候，不要進(jìn)入校園。其他孩子長(zhǎng)時(shí)間逗留你家要電話聯(lián)系對(duì)方家長(zhǎng)。我們希望每一個(gè)同學(xué)都能在班級(jí)、在學(xué)校找到一個(gè)合適的位置。 今天呢，我也說的比較多，但是我堅(jiān)信，有了您的配合，有我校這批的，樂于奉獻(xiàn)，充滿活力，有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)。 關(guān)于校迅通 校迅通可能在今天或明天就能收到短信，大家收到后回復(fù)：是：開通就好，第一個(gè)首先有很多好處，相信大家也了解，最后要提醒大家的就是，可能大部分家長(zhǎng)用的都是智能手機(jī)，有的可能陌生信息會(huì)被屏閉，大家設(shè)置白名單，就好，還有的家長(zhǎng)不讀短信，我們這里的平臺(tái)是能夠看到大家的信息是已讀還是未讀。 四、與學(xué)校、老師保持密切聯(lián)系， 有效溝通。所以請(qǐng)家長(zhǎng)要按時(shí)到指定位置 南在澡溏以下 北在十字路口，過一段時(shí)間，孩子排隊(duì)也知道了，我們就會(huì)分出南北方向，家長(zhǎng)就在 30 米以外接孩子，去年我們家長(zhǎng)做的很好，只有個(gè)別家長(zhǎng)在校門口，大部 分都在 30 米以外，好的習(xí)慣是從一點(diǎn)一滴養(yǎng)成的，如果你時(shí)常縱容孩子不聽老師的話，那么有可能她就會(huì)很難管教。父母是孩子的第一任老師，希望各位家長(zhǎng)能擔(dān)當(dāng)起這個(gè)責(zé)任，做好以下的教育： 1又要交什么資料，沒時(shí)間，過幾天再交。學(xué)校與家長(zhǎng)建立良好的互信關(guān)系，我們對(duì)于孩子的教育才會(huì)更加成功。但是，我相信所有的家長(zhǎng)都希望自己孩子有個(gè)好老師的同時(shí)，我們的老師也希望我們的孩子有個(gè)好家長(zhǎng)，因?yàn)?，孩子教育的?功與否，取決于家庭、學(xué)校、社會(huì)三方面共同合作，尤其是家庭與學(xué)校的配合，因此，在這里，我校對(duì)在座各位家長(zhǎng)提出以下幾點(diǎn)要求： 一、為孩子樹立學(xué)校、老師的正面形象。下面是為大家整理的關(guān)于學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)德育主任講話稿，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔 ! 學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)德育主任講話稿 1 尊敬的各位家長(zhǎng)： 大家好 !很高興你們能信任并選擇新城小學(xué)，作為您孩子的學(xué)校。一年級(jí)的孩子比較單純，他們自我分析能力較低，家長(zhǎng)的意見對(duì)于他們影響是很大的。 孩子進(jìn)入一年級(jí)首先感到的是新鮮、好奇，學(xué)習(xí)上的所有行為都是被動(dòng)的，為了讓你的孩子盡快適應(yīng)，作為家長(zhǎng)一定要幫助他們起好步，開好頭。如果家長(zhǎng)對(duì)于學(xué)校布置的任務(wù)都能重視，并及時(shí)完成的話，你的孩子能放松嗎。比如說近期有好多家長(zhǎng)，送孩子到校門口也不放心，還要送進(jìn)教室，而且孩子的書包有好多是大人在背，當(dāng)然這個(gè)我們管不了 ，只是個(gè)見意，要讓孩子自己的事情自己做，當(dāng)然這種現(xiàn)象不是咱們這兒，很多，有的孩子下學(xué)了，把書包一扔，家長(zhǎng)一路就替她背回去了，時(shí)間長(zhǎng)了，她覺得是天經(jīng)地義的事，她覺得什么也應(yīng)該是你替她做，他沒有覺得那是自己的事，那是你的事，提外話，也是，我從來沒有替我家孩子背過書包，而且學(xué)習(xí)用品我也沒給她收拾過，小學(xué)期間我沒有到學(xué)校送過一次作業(yè)呀紅領(lǐng)巾之類的物品，其實(shí)這就是一種習(xí)慣的養(yǎng)成。最重要的是 ,一定要養(yǎng)成遵守時(shí)間的好習(xí)慣 . 做好衛(wèi)生管理，這是我們要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的 我覺得這個(gè)問題 ,對(duì)于現(xiàn)時(shí)的家庭 ,按道理應(yīng)該不用多講 ,也應(yīng)該做的很好的 ,但在我們學(xué)校的確不是這樣，有的孩子過年來了，剛過年啊，正月十六來了，就是一脖 子黑，衣服更是不能看，還有的孩子的早晨來了就不洗臉，我覺得很不可思議，不過有些時(shí)候也許不是孩子的原因，而是我們大人就沒有一個(gè)好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了讓一年級(jí)的孩子能盡快適應(yīng)新的生活，她們的確很辛苦。此外，請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)接送孩子，早上、中午不能太早送孩子回學(xué)校，提早十分鐘左右即可，放學(xué)的時(shí)候一定要準(zhǔn)時(shí)接孩子，因?yàn)樾W(xué)畢竟不是幼兒園，如果太遲來接孩 子的話，孩子獨(dú)自留在校門口也不安全。最后，祝在座的每一位家長(zhǎng)合家歡樂，更祝愿我們共同關(guān)注的孩子健康活潑快樂地成長(zhǎng) !再次謝謝大家 !接下來的時(shí)間大家就可以有序的離開教室，到各班與班主任交流。