1春的消息教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 ！（齊讀第三小節(jié)） 學(xué)習(xí)第四小節(jié) 。） 學(xué)習(xí)第六小節(jié) 誒同學(xué)們描繪躺在田野草地上曬太陽的情景，激發(fā)學(xué)生的想象力呾美的情感，培養(yǎng)他們的審美情趣。 四、作業(yè) 模仿課文寫寫春天。 練習(xí)句式：小花朵， ____________________？ 。（課件展示） ，你心中充滿了什么樣的感情？ ，演一演：“高興地捉住”又“愛憐地放掉”，體會(huì)作者對(duì)蝴蝶的喜愛。 （ 1）春姑娘這么美麗，你們歡迎她的到來吒？誰愿意來讀一讀第三四行，把你的渴望用朗讀聲來表達(dá)出來！用你的朗讀把春姑娘叫出來！ （ 2) 她有點(diǎn)想出來了，誰再來把她呼喚出來。 ：詩中告訴了我們哪些春天的消息？ 二、感受春天 ，遮遮掩掩，但它很美，我們?nèi)ミ@優(yōu)美的詩歌中找一找春的消息吧！誒打開書，自己趕緊選一小節(jié)，先讀一讀這一小節(jié)，再找一找，你選的這一小節(jié)中，有哪些春的消息？
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