學(xué)校對高考學(xué)生評語(存儲版)
【正文】 ! 13. 你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風(fēng)撲面。作業(yè)拖拖拉拉馬馬虎虎，老師為你感到可惜。 17. 你象個永遠(yuǎn)長不大的小男孩，活潑好動，愛開玩笑也愛生氣。希望你在以后的學(xué)習(xí)中，注意改善學(xué)習(xí)方法。 19. 記得 “ 吃得苦中苦，方為人上人 ” 這個句子嗎 ?每次和你促膝長談時，你總是對我說你一定要好好讀書，可沒幾天你又忘了，雖說 “ 江山易改，本性難移 ” 。 16. 宋南滬同學(xué)：誠實(shí)穩(wěn)重的你，老師愿意把最重要的事交給你，你一手漂亮的字讓同學(xué)們非常羨慕。紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，要求自己比較隨便。 12. 在學(xué)習(xí)上愛動腦筋，這使你更加聰明。老師衷心地希望你在學(xué)習(xí)上全力以赴，爭取積極主動地發(fā)言，練出一手好字，并且要與好書為友，不斷提高自己的思想認(rèn)識水平。 5. 許娟梅同學(xué)：你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識 。離高考還有不到五個月的時間不知你有沒有作好發(fā)憤努力的準(zhǔn)備。 高三下 該同學(xué)讓人看到了一個自信，坦然，聰明的高三學(xué)生形象，學(xué)校里可以看到她埋頭苦讀，眉頭緊縮，也可以看見她與同學(xué)笑鬧，放松。熱愛班集體，能夠積極參與集體活動。 6. 在教室總能看到你默默無聞學(xué)習(xí)的身影，在課堂上總能看到你渴求知識的眼神，遺憾的是搜索不到你自信響亮的聲音。在學(xué)習(xí)過程中，態(tài)度認(rèn)真，能按時完成作業(yè)，積極與同學(xué)交流討論勤奮好學(xué)。在今后的日子里，能及時地查漏補(bǔ)缺，提高效率，切實(shí)提高學(xué)習(xí)成績。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。亦是從你父親那里知道，你在家經(jīng)常料理家務(wù)，在學(xué)校老師也希望能看到一個勤快能干的你。能夠勇敢面對困難和挫折。現(xiàn)在已經(jīng)是高三了，你也該幡然省悟奮起直追了。 9. 在校遵守紀(jì)律，與師長和同學(xué)的關(guān)系都很和睦，只是對自己的學(xué)習(xí)還沒有引起足夠的重視，顯得比較漫不經(jīng)心蜻蜓點(diǎn)水。平易處最見真功夫，只有細(xì)節(jié)都注意了，方能成就輝煌。老師希望你在今后的學(xué)習(xí)和生活中可以更加活潑，在學(xué)習(xí)上要懂得知難而進(jìn) ,迎難而上 ,決不輕言放棄 。那么你知道學(xué)校對高考學(xué)生評語要怎么寫嗎 ?下面是小編為大家整理的學(xué)校對高考學(xué)生評語，歡迎閱讀。老師建議你多去閱讀一些名人的傳記，多去觀賞一些秀麗的河山，這可以給予你豐富的精神滋養(yǎng)。 7. 就我所觀察，你是一個冷靜睿智的學(xué)生，因?yàn)槟贻p，所以這種品質(zhì)已經(jīng)很可貴 。 10. 踏實(shí)刻苦沉靜溫婉，你身上具備成為一名優(yōu)秀學(xué)生的潛質(zhì)。 13. 我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評，正因?yàn)檫@樣，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯，讓老師感到欣慰 !你的作業(yè)又 干凈又工整，批閱時真是賞心悅目。而你的心靈手巧更是給老師與同學(xué)留下了深刻的印象 !看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。雖然你目前的成績不如人意，但是老 師看到你還是挺努力的，不要?dú)怵H，堅(jiān)持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。遵章守紀(jì)，主動幫助同學(xué)團(tuán)結(jié)同學(xué)。在學(xué)習(xí)上，態(tài)度認(rèn)真勤奮好學(xué)，能積極與同學(xué)探 討交流，勇于創(chuàng)新，大膽提問，值得表揚(yáng)。熱愛學(xué)習(xí)，尤對詩歌情有獨(dú)鐘。 8. 你為人善良，單純，樂于助人，關(guān)心集體，體貼老師，與同學(xué)的關(guān)系很融洽，在受到挫折后，你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，不畏挫折，在哪里跌倒，就在哪里站起來， “ 天下無難事，只怕有心人 ” 確實(shí)通過你的努力，你有所進(jìn)步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，這樣你的進(jìn)步會更快
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