初三暑假學(xué)習(xí)計劃怎么樣制定(存儲版)
【正文】 孩子情況的渠道在哪里呢 ?就在老師那里。 “ 四要，四不要 ” 要多多鼓勵，不要嘮叨批評 。每個孩子的學(xué)習(xí)水平是不一樣的，尤其是到了初三綜合復(fù)習(xí)和中考全面考察的階段，孩子們的差距會明顯的區(qū)分出來。 5. 解決難點：無論在訂正試卷習(xí)題，還是在做輔導(dǎo)材料時，遇到困難，三人小組一起分析，或者到圖書館去找參考書，可以去找老師，也可以進行挑戰(zhàn)性競賽，看誰 先解決問題。 初三的你，準(zhǔn)備好暑假的學(xué)習(xí)了嗎 ?要好好計劃，查漏補缺，才能贏在起跑線哦 !大家可以根據(jù)自己的實際情況制定適合自己的學(xué)習(xí)計劃。 4. 找出漏洞：把練習(xí)卷上做錯的題目進行整理，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型
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