二年級(jí)安全教育教學(xué)計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 購買三無食物。培養(yǎng)孩子多做力所能及的事，學(xué)會(huì)自理。熟記自家住址、電話號(hào)碼、父母姓名等， 訓(xùn)練引導(dǎo)孩子識(shí)別方向，告誡孩子不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。 要教育學(xué)生行車走路不闖紅燈、不搶道、不騎快車、不搭摩托車和無牌照的車輛 。特別是讓出險(xiǎn)學(xué)生 “ 現(xiàn)身 ” 演說，收效更顯著，教育效果更大。因此，作為班主任應(yīng)始終把學(xué)生的安危放在各項(xiàng)工作的首位。 四、教學(xué)目標(biāo)要求： 1. 以上級(jí)教育部門下發(fā)的有關(guān)安全工作文件和通知及指示為宗旨，結(jié)合教材，教給學(xué)生安全常識(shí)，讓學(xué)生時(shí)時(shí)注意保護(hù)自己的安全。 二年級(jí)安全教育教學(xué)計(jì)劃 (四 ) 中小學(xué)生的安全教育，是全民安全教育的重要內(nèi)容，關(guān)系到國家、學(xué)校、家庭的穩(wěn)定。路上要遵守交通規(guī)則，了解并遵守各種公共場(chǎng)所活動(dòng)的安全常 識(shí)。了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。不要 將鞭炮、火藥等易爆物品當(dāng)作玩具帶進(jìn)校園 。 了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生和健康行為及飲食習(xí)慣。如運(yùn)用廣播、電視、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教學(xué)手段增強(qiáng)安全教育效果 。 (五 )自然災(zāi)害安全教育 ，逐步提高在自然災(zāi)害中的自我保護(hù)意識(shí)。 。 二、教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)： 總的目標(biāo)： 通過開展公共安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成安全意識(shí)，掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識(shí)，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)學(xué)生造成的傷害，保障學(xué)生健康成長。學(xué)校租用車輛時(shí)必須與租用單位簽訂安全責(zé)任制，明確安全責(zé)任。精心組織開展 “ 中小學(xué)安全教育日 ” 、 “ 交通安全日 ” 、 “ 安全教育月 ” 、 “ 消防日 ” 等活動(dòng)，讓各種安全知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)班級(jí)，從而營造濃厚的安全工作氛圍，讓每一位學(xué)受到教育，自覺形成良好的安全意識(shí)。 建立 “ 自我管理、自我約束、自我激勵(lì)、自我提高 ” 的整套運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制和辦法，堅(jiān)持每月召開安全排查例會(huì)，定期分析交通、消防、治安、飲食、課間活動(dòng)、傳染病等方面可能會(huì)出現(xiàn)的問題，發(fā)現(xiàn)苗頭性的問題，及早進(jìn)行教育和防范。 二年級(jí)安全教育教學(xué)計(jì)劃 (一 ) 安全教學(xué)將以發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，牢固樹立以人為本、安全發(fā)展的觀念，堅(jiān)持 “ 安全第一、預(yù)防為主、綜合治理 ” 的工作方針，以狠抓安全工作責(zé)任落實(shí)為重點(diǎn)，以確保學(xué)校安全穩(wěn)定為目標(biāo)，夯實(shí)基礎(chǔ)，超前防范，積極應(yīng)對(duì)，確保安全，為學(xué)校的改革發(fā)展創(chuàng)造良好的內(nèi)部環(huán)境。 強(qiáng)化安全知識(shí)教育，實(shí)施長效管理。演練前應(yīng)充分做好教育、指導(dǎo)工作，精心設(shè)計(jì)演練線路，確保學(xué)臨危不亂。進(jìn)一步加強(qiáng)飲用水源管理，從源頭上確保學(xué)生飲用水安全。 二年級(jí)安全教育教學(xué)計(jì)劃 (二 ) 小學(xué)生是初升的太陽，是祖國的花朵，但因小學(xué)生年齡偏小，自我保護(hù)的意識(shí)不夠強(qiáng)，因而會(huì)受到一些安全方面的威脅。 ，提高自我保護(hù)能力。 ，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生樹立 “ 真愛生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處 ” 的意識(shí)，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。 通過開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，幫助學(xué)生掌握必要的安全知識(shí)，
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