高中地理教師個(gè)人研修計(jì)劃精選(存儲(chǔ)版)
【正文】 育思想，更新課程觀念，推進(jìn)素質(zhì)教育。 在平時(shí)的教學(xué)中，本組教師應(yīng)相互學(xué)習(xí)，注意向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，組織自學(xué)新課改理論，并要求將自己的教學(xué)體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行小結(jié)，寫成經(jīng)驗(yàn)小論文，積極促進(jìn)自身素質(zhì)和教學(xué)水平的提高。 加強(qiáng)對(duì)新老教師結(jié)對(duì)幫學(xué)的工作 ,全組共同關(guān)心 ,支持 ,幫助 ,促使新教師迅速成長(zhǎng) ,早出成果 .同時(shí)也希望教務(wù)處加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心教研組的工作和新教師的培訓(xùn)工作。 根據(jù)理科的學(xué)科特點(diǎn)，在課堂教學(xué)之余及時(shí)開辟課外興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力，并在同學(xué)中廣為推廣，使同學(xué)們?cè)谖锢怼⒒瘜W(xué)、生物的學(xué)習(xí)中都充分使用學(xué)科特色，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每位學(xué)生都能喜歡這些學(xué)科，因材施教，認(rèn)真開展課外興趣活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。 認(rèn)真參加教研活動(dòng) ,在 恒 字上下功夫 ,每次教研活動(dòng)要有主題 ,有內(nèi)容 ,有收獲 ,要搞研究 ,要有質(zhì)量 ,有特色 ,加強(qiáng)聽課和評(píng)課活動(dòng) ,加強(qiáng)相互交流與學(xué)習(xí) ,在評(píng)課過程中 ,既要總結(jié)經(jīng)驗(yàn) ,肯定成績(jī) ,又要發(fā)現(xiàn)問題糾正不足 .聽課采取組織聽課和自由聽課相結(jié)合的方式。在平時(shí)的教學(xué)和生活中教師要主動(dòng)的去接近他們，在心理上去拉近師生間的距離，讓他們把教師當(dāng)成一位和藹的大朋友，能讓他們主動(dòng)和教師接觸，交流，以便于教師能在學(xué)習(xí)或生活中去更好的幫助他們，以促使學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，真正體現(xiàn) “ 學(xué)生是平等中的首席 ” 。 五 .具體活動(dòng)及安排 (第二學(xué)期另行安排 ) 9 月份 (周羽 ) 《課任教師崗位承包責(zé)任制》 ：概念轉(zhuǎn)變理論 (周羽 ) ： “ 前概念轉(zhuǎn)變教學(xué)研究 ” 研討課 第 3 周化學(xué)彭龍飛熊遠(yuǎn)紅 (各備課組長(zhǎng) ) 10 月份 ： “ 前概念轉(zhuǎn)變教學(xué)研究 ” 研討課 第 5 周高一物理管道霞第 7 周高一物理毛勇軍 (各備課組長(zhǎng) ) 11 月份 :” 新課程理念 ”( 劉小東 ) ： “ 前概念轉(zhuǎn)變教學(xué)研究 ” 研討課 第 9 周高二生物黃麗第 13 周高一生物周羽 (各備課組長(zhǎng) ) 12 月份 (各備課組長(zhǎng) ) .(各成員 ) 1 月份理綜組教研工作總結(jié) (周羽 ). 高中地理教師個(gè)人研修計(jì)劃精選 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期，理科教研組教師將堅(jiān)決貫徹執(zhí)
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