轉(zhuǎn)正申請(qǐng)自我鑒定教師短文五篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 本人熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，按時(shí)出勤，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，保證工作能按時(shí)完成。以下我就實(shí)習(xí)期間的工作做簡(jiǎn)要的總結(jié)。另外，我利用閑暇時(shí)間旁聽了學(xué)院幾名很有經(jīng)驗(yàn)的老師的課，發(fā)現(xiàn)了之前自己沒注意到的一些問題，比如上課講話速度太快，不給學(xué)生思考的時(shí)間等等。與學(xué)生關(guān)系太遠(yuǎn)，學(xué)生不喜愛班主任，有什么問題的時(shí)候可能不太愿意與班主任溝通。 轉(zhuǎn)正申請(qǐng)自我鑒定教師短文五篇相關(guān)： 。的挑戰(zhàn)在于如何 把握與學(xué)生之間關(guān)系的度。作為一名新教師，我發(fā)現(xiàn)自己還是有一些問題的，比如最開始時(shí)，我講課進(jìn)度較快，在學(xué)生反 映之后，我即時(shí)進(jìn)行并調(diào)整了教學(xué)設(shè)計(jì)。 轉(zhuǎn)正申請(qǐng)自我鑒定教師 5 20__年 7 月，我來到 __大學(xué)擔(dān)任教師工作，至今已有三個(gè)月。為了學(xué)院工作的順利進(jìn)行及部門之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。對(duì)于我的未來，我將不懈地攀登和向前，用我全部的汗水、精力、心血和生命去澆灌教育這永遠(yuǎn)鮮艷的花朵。 正因?yàn)?掌握了知識(shí)的內(nèi)在規(guī)律，我在課堂上才能融會(huì)貫通，靈活運(yùn)用，駕馭自如。 ” 以身作則，為人師表，正直，誠實(shí)，言行一致，表里如一，嚴(yán)于律己，用自己的模范行為來教育影響學(xué)生。只有尊重自己、為人師表的老師，才能從學(xué)生那里得到愛戴與尊重，在班中建立 起學(xué)生對(duì)自己的威信，這是班主任工作的基礎(chǔ)。 四、鉆研教學(xué)，提高自己 在這一年的擔(dān)任班主任期間，我深深地知道要想搞好自己的班主任工作，應(yīng)首先把自己的學(xué)科教學(xué)搞好。在擔(dān)任班主任期間，我利用青年教師這一年齡優(yōu)勢(shì)，在自己在同學(xué)中建立威信的基礎(chǔ)上，與他們平等相處，建立起 了和諧的師生關(guān)系。有的老師認(rèn)為，偏學(xué)生是人之常情，在學(xué)校中，我們所面對(duì)的是幾十個(gè)孩子，你的一舉一動(dòng)，將對(duì)其他孩子產(chǎn)生深刻的影響。剛踏上新的工作崗位時(shí)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)分配的工作缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但是，在領(lǐng)導(dǎo)及同事的傳、幫、帶下，在自己邊做邊學(xué)的實(shí)踐中，逐 漸理清了工作思路，明晰了工作流程。教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。四年的大學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)到的更多的是專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，而實(shí)踐、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)則十分匱乏。 一、一視同仁，平等相處 影響班主任和學(xué)生之間關(guān)系的另一個(gè)重要因素是班主任對(duì)待好學(xué)生和差生的態(tài)度。這樣，使得班主任和學(xué)生處在一種對(duì)立的狀態(tài)，不利于班級(jí)工作的開展，也不利于學(xué)生積極性的調(diào)動(dòng)，能力的培養(yǎng)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1