精選一年級班務工作計劃(存儲版)
【正文】 健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。 (2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。 六、學生心理健康教育 班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。多數(shù)學生個性較強，充滿愛心，具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。 進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教育教學工作計劃，本學期我班將以全面推進素質(zhì)教育，提高學生的綜合素質(zhì)，幫助學生從小學跨入中學的大門為核心，深入開展各種活動，全面提高教育教學質(zhì)量，為上一級學校送一個合格的小學畢業(yè)生。 關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。 養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握一定的學習方法。同時 ,讓學生在各種活動和勞動中學會合作 ,學會生活。 ” (二 )、課間紀律 課間是學生輕松休息的時間 ,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。由于是孩子們自己制定的 ,這樣變被動的 各種要求為主動的行為 ,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。 (二 )、合理利用升旗儀式 ,重大節(jié)日 ,加強學生的德育教育。 三、工作重點 嚴抓紀律、衛(wèi)生，形成一定的班規(guī)、校規(guī)。 在學生中培養(yǎng)競爭意識，有 你追我趕 的比學風格 。 生理心理方面：學生生理發(fā)育基本平衡，身高、體重、胸圍等基本合理，近視率較低，多數(shù)學生身體素質(zhì)較好，在校運動會上屢屢奪魁。 精選一年級班務工作計劃 本班共有學生 20 名，其中男 24 名，女生 26 名。班主任本著 “ 抓兩頭，帶中間 ” 的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生。 (3)、利用 “ 優(yōu)秀小組 ” 的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為 “ 優(yōu)秀小組 ” 。 四、常規(guī)管理措施 學習方面，為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，制定以下措施 (1)、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學生每得到 20 分，就可以換一月亮。 搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康 地發(fā)展。班級特點，本班學生愛學習、守紀律。 具體情況分析 品德方面，本 班學生熱愛學校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。這學期我將采取讓每個孩子都有一個職 責，都要為班級體的榮譽而努力，培養(yǎng)孩子的責任感。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。采用 “ 衛(wèi)生小天使 ” 和 “ 禮儀花園 ” 等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。 二、指導思想 從學校班級工作和學生思想實際出發(fā)，加強學生隊伍的思想政治教育和學生學習成績，端正學習態(tài)度，建立一個團結(jié)、文明、守紀、刻苦、 勤奮、互助的班集體，抓好班級管理工作，提高學生道德素質(zhì)，努力使班主任工
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