教科版科學六上神奇的小電動機教案(存儲版)
【正文】 生回答。 小組內(nèi)說說或課外找一找在生活中哪些地方用到了電動機？ 。（板書）再加上轉(zhuǎn)子和電刷接通和改變線圈中的 電流方向，就會讓我們的小電動機不停地轉(zhuǎn)動了。老師為你們準備了一個器材，讓我們能清楚的看到小電動機中轉(zhuǎn)子的轉(zhuǎn)動，想不想做一做這個實驗？。 師：讀了資料我們就知道：轉(zhuǎn)向器和電刷一起作用就可以接通和改變線圈中的電流方向。 2. 教師準備：有關(guān)玩具小電動機構(gòu)造的課件。 《神奇的小電動機》教學設(shè)計 德清縣莫干山外國語小學 胡美娜 【教學目標】 一、科學概念： 玩具小電動機的功能是把電變成了動力。 【教學準備】 1. 小組準 備：鎖片已經(jīng)撬開的玩具小電機、自制教具、一號電池 2 節(jié)、導線、磁鐵 2 塊、電池盒、開關(guān)、。 師：這樣，我們把它拆開來看一看，小電動機的構(gòu)造究竟是怎樣的？（師指導學生拆電機） 師：我們拆開電動機后發(fā)現(xiàn)：我們的小電動機分成了幾部分？讓我們看著大屏幕一部分一部分的來認識?。ㄕn件出示） 師：這一部分叫做外殼（板書），我們仔細觀察會發(fā)現(xiàn)里面有什么？（板書磁鐵
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