消防安全大演練心得體會(huì)1000字模板10篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 比較細(xì)，越往后越粗，后來(lái)漸漸地變成了水霧，還真的有點(diǎn)像下雨，它淋濕了地面、淋濕了草坪、淋濕了樹(shù)木，甚至還越過(guò) 圍墻淋到了墻外呢 ! 高壓水槍的表演結(jié)束了后，開(kāi)來(lái)了一輛消防車。隊(duì)長(zhǎng)一聲令下，那個(gè)消防員就立刻解開(kāi)梯子上的繩子，搬著梯子來(lái)到眼前的一座大樓前。他們的議論，仿佛是幾個(gè)不和諧的音符，顯得那么刺耳。無(wú)聊中，它們打賭：誰(shuí)能摸摸老虎的胡須，誰(shuí)就是英雄。“ 其實(shí)這是一則影射安全的小故事。最初火源是林業(yè)工人違反規(guī)章制度吸煙，以及違反防火期禁止使用割灌機(jī)的規(guī)定，違章作業(yè)造成的 ” 。 ”“ 大火燒過(guò)了 100 萬(wàn)公頃土地、焚毀了 85 萬(wàn)立方米木材 ” ，是 “ 建國(guó)以來(lái)毀林面積最大、傷亡人員最多、損失最為慘重 ” 的一次。這只可憐的猴子臨死前嘆息道： “ 我只知道老虎是什么時(shí)候睡著了，卻不知道它什么時(shí)候醒來(lái)呀 !” “ 你們知道這個(gè)故事背后的寓意嗎 ?” 老師提問(wèn)后，全班一片靜寂。 老師也聽(tīng)到了他們的議論，她意味深長(zhǎng)地看了這幾個(gè)同學(xué)一眼，給我們講了一個(gè)故事： 森林里住著一群猴子。 “ 切，又是消防演習(xí) !跑來(lái)跑去的不知道干些啥 !” 有幾個(gè) “ 刺頭 ” 撇撇嘴，滿臉不屑的樣子。接著輪到 2 班的同學(xué) ，可是他們運(yùn)氣不佳，那個(gè)平臺(tái)升到一半就停住了，消防員叔叔只好稍作休整又把平臺(tái)降了下來(lái)。叔叔們還給我們介紹了多功能水管，這種水管既可以直射水柱，還可以噴灑泡沫呢 ! 我們跟隨著消防大隊(duì)叔叔們來(lái)到了草坪旁的一塊空地上，這里有三位叔叔正在用高壓水槍噴水。讓每個(gè)學(xué)生都能過(guò)學(xué)會(huì)利用滅火器來(lái)及時(shí)滅火，以避免引起不必要的災(zāi)難。其他人員則為攝影，指揮員等。首先是對(duì)進(jìn)行消防演練的地點(diǎn)進(jìn)行考察，根據(jù)校園實(shí)際狀況，樓層分布，確定最近的逃生集合地點(diǎn)，而后對(duì)各個(gè)班級(jí)的逃生路線進(jìn)行明確。 加強(qiáng)員工的消防安全培訓(xùn) .加強(qiáng)其實(shí)際動(dòng)手能力。我會(huì)牢記并宣傳消防安全知識(shí)，防火意識(shí)從我做起，讓世界不再發(fā)生火災(zāi)，讓世界永遠(yuǎn)美麗 ! 消防安全大演練心得體會(huì) 1000 字（篇 7） 為加強(qiáng)消防安全管理，防止火災(zāi)事 故的危害，提高全體員工實(shí)踐技能和心理素質(zhì) ,進(jìn)行半年一次的例行消防演習(xí)，根據(jù) 2024 年度英德玩具消防安全工作培訓(xùn)計(jì)劃要求，總部 D、 E 廠房、綜合樓、貨倉(cāng)大樓，即：注二、積木、絲印、噴油車間、物控部全體上班人員共 183 人進(jìn)行消防逃生自救演習(xí)。那些消防員叔叔正是生命之花綻放的季節(jié)，可為了消防事業(yè)，他們把充滿熱血的生命遠(yuǎn)停留在最美的花季，他們不是風(fēng)景中最孤獨(dú)的那片落葉，他們是祖國(guó)最美好的永不褪色的風(fēng)景 !面對(duì)無(wú)情的大火，我的思緒萬(wàn)千。是呀，我們必須牢記：安全無(wú)小事，悲劇往往就發(fā)生在你疏忽的那一瞬間。因此對(duì)于日常的消防安全檢查工作我們都必須認(rèn)真對(duì)待，無(wú)論是 “ 大隱患 ” 還是 “ 小隱患 ” 都是火災(zāi)隱患，都須認(rèn)真處理解決好。 第二是要 “ 抓薄弱 ” 。各部門(mén)各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施 。 一、消防安全管理應(yīng) “ 預(yù)防為主 ” ，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓 火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái) 警醒。 五、思想意識(shí)要到位，這是學(xué)校消防安全工作得以順利開(kāi)展的重要基礎(chǔ)。 通過(guò)此次培訓(xùn)，我覺(jué)得一個(gè)學(xué)校要想做好消防安全，應(yīng)從以下五點(diǎn)做起： 一、領(lǐng)導(dǎo)要重視，這是學(xué)校消防安全工作得以順利開(kāi)展的首要保證。 我在此呼吁，大家一起來(lái)關(guān)注消防，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，讓火災(zāi)事故遠(yuǎn)離我們，只有這樣，我們的明天才會(huì)變得更加美好。遇到大火時(shí)候，或濃煙滾滾時(shí)，要捂鼻匍匐順墻根來(lái)找路離開(kāi)火場(chǎng) 。四用濕毛巾捂住口鼻逃生 。然而如果我們用火不當(dāng)，將會(huì)造成火災(zāi)。因?yàn)樵诨饒?chǎng)，有很多人不是被火燒死的，而是被煙熏死 的，用濕毛巾捂住口鼻能有效防止煙熏。 火是很危險(xiǎn)的，只要你稍稍松懈，它就會(huì)時(shí)刻威脅到你的生命。 消防安全大演練心得體會(huì) 1000 字（篇 2） 下午，大家如往常一般安靜地坐在教室里認(rèn)真聽(tīng)課，突然，一股刺鼻的味道撲面而來(lái)， 緊接著，一陣“ 叮鈴鈴 ” 的鈴聲伴隨著廣播 “ 老師、同學(xué)們，現(xiàn)在發(fā)生火災(zāi)，大家不要驚慌，請(qǐng)大家有秩序地緊急疏散 ??”同學(xué)們從各個(gè)班級(jí)里迅速跑出，沿著各個(gè)樓梯下樓，沒(méi)有人嚇得尖叫，也沒(méi)有人驚慌失措，一切都在秩序井然中進(jìn)行著 ?? 這熟悉的場(chǎng)景，相信同學(xué)們都記憶猶新，對(duì)，這就是消防演練中的一幕，從大家的嚴(yán)肅面容中可以看出大家對(duì)演練的重視和對(duì)生命的負(fù)責(zé)。 你拍七，我拍七，浸濕毛巾捂口鼻。 接下來(lái)，消防叔叔對(duì)第二次演練進(jìn)行總結(jié)，并給予極高的評(píng)價(jià)?，F(xiàn)在我們將舉行一次消防演習(xí)，希望同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待。 消防安全大演練心得體會(huì) 1000 字（篇 1） 記得初二年時(shí)學(xué)校組織師生進(jìn)行了一次消防安全大演練，通過(guò)這一次演練，我對(duì)消防安全的重要性有了一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也填補(bǔ)了我對(duì)消防知識(shí)的空白?；鹩质菬o(wú)私的，給人們提供了美味的熟食。老師讓我們拿濕毛巾捂住口鼻，彎下腰，順著墻邊往外走。 你拍二，我拍二，逃離火場(chǎng)要趕快。 你拍十，我拍十，消防隊(duì)救火真及時(shí)?；饛氐赘淖兞宋覀兊纳罘绞?，幫助我們告別茹毛飲血的生 活，促進(jìn)了人類的文明與社會(huì)的進(jìn)步。如今，許多人對(duì)此覺(jué)得無(wú)關(guān)緊要，這是多么危險(xiǎn)啊 !其實(shí)，懂得如何從火場(chǎng)中逃生是十分重要的。如果門(mén)把著了火，不能從門(mén)口出去能夠從窗戶出去。 我就讀于仲愷高新區(qū)潼僑鎮(zhèn)新華小學(xué)。 半小時(shí)過(guò)去了，只聽(tīng)到袁建龍老師用廣播發(fā)布 “ 三樓教師辦公室發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)各位同學(xué) 迅速撤離 ” 的消息，并且警鈴大作。
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