校園文化活動(dòng)總結(jié)實(shí)用五篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 。校音美小組早著手抓好特長學(xué)生的培養(yǎng)，要求編排的節(jié)目必須能展示出專業(yè)教師的水平。尤其是教師節(jié)目，老師一上場，臺(tái)下的小觀眾個(gè)個(gè)都是熱情洋溢、激情高漲。其中文藝表演包括舞蹈、音樂快板、音樂劇、古詩新唱、口風(fēng)琴表演、器樂合奏等 14 個(gè)節(jié)目。 本次藝術(shù)節(jié)雖然準(zhǔn)備時(shí)間很短，但活動(dòng)項(xiàng)目是豐富而精彩的。 項(xiàng)目設(shè)計(jì)新穎。 本學(xué)期一開學(xué)，音樂美術(shù)兩組便對(duì)照工作計(jì)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)、研討，制訂了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究論證，多次調(diào)整修改，于 3 月中旬定好方案。歡快的音樂，靈動(dòng)的舞蹈，表達(dá)了表演者對(duì)民族文化的深厚情結(jié)，對(duì)祖國統(tǒng)一的熱情謳歌。學(xué)校舉辦了 “ 動(dòng)感醫(yī)大、魅力無限 ” 校園啦啦隊(duì)大賽。要求各院系參賽者在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場在地上的白 布上繪圖，我院同學(xué)也積極參見此次活動(dòng)。 大學(xué)如同一個(gè)大舞臺(tái)，充滿了挑戰(zhàn)和奇跡，我們要在這個(gè)舞臺(tái)上盡情的展示自己，發(fā)揮自己的能力和特長，這樣我們才會(huì)得到鍛煉和培養(yǎng)，才會(huì)不斷的提高和進(jìn)步。做到 “ 大家的制度大家定、大家的制度為大家 ” ，形成 “ 人人定制度、制度管人人 ” 的和諧制度建設(shè)新局面。 (7)、開展豐富多彩的隊(duì)日活 動(dòng) 加強(qiáng)了 “ 五愛 ” 、 “ 四有 ” 、 “ 三字經(jīng) ” 、 “ 弟子規(guī) ” 和學(xué)習(xí)憲法等主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。 (3)國旗下的講話，莊嚴(yán)的正面教育。 (1)充分利用各種有利機(jī)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。 (3)在教學(xué)樓走廊上添設(shè)名言警句、名人字畫，教室內(nèi)添辦學(xué)生作品、經(jīng)典誦讀，社會(huì)主義核心價(jià)值觀等宣傳板塊。 現(xiàn)就一年來的工作情況總結(jié)如下： 一、成立了校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組 二、制定了實(shí)施方案 根據(jù)學(xué)校實(shí)際，環(huán)境特點(diǎn)和學(xué)校布局的需要，發(fā)揮校園文化建設(shè)的育人功能，使全體師生在校園文化建設(shè)中提高思想覺悟，道德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的整體素質(zhì)，制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案。學(xué)校還根據(jù)年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，組織各類活動(dòng)。 （三）建立網(wǎng)上閱讀平臺(tái) 為了更大限度地給學(xué)生提供閱讀的空間，學(xué)校除了加大對(duì)校圖書室的投入、建立班級(jí)圖書角、激勵(lì)家長建立書香家庭外，更把讀書的空間延伸至無限廣闊的互聯(lián)網(wǎng)，在學(xué)校的校園網(wǎng)上開辟了書海暢游欄目，為師生推薦一些優(yōu)秀文章和網(wǎng)站，便于師生上網(wǎng)瀏覽。 健全管理小組，理順圖書角管理的脈絡(luò) 要使圖書角長盛不衰、富有生命力，就必須成立一個(gè)管理小組，制訂健全的管理制度。對(duì)于書的內(nèi)容和質(zhì)量，校領(lǐng)導(dǎo)親自把關(guān)，選擇各種類型的適合不同層次的兒童閱讀的書籍，絕不讓那些內(nèi)容不健康、質(zhì)量不合格的書籍進(jìn)入校園。對(duì)于圖書室全部圖書，都按《中圖法》重新進(jìn)行分類整理，按要求統(tǒng)一編寫標(biāo)簽。 校園文化活動(dòng)總結(jié)（實(shí)用）（篇 2） 書香校園是校園文化的一種具體的表現(xiàn)形式，建設(shè)書香校園可以為師生構(gòu)建一個(gè)理想的文化生態(tài)，擴(kuò)展無限的精神教育空間。調(diào)動(dòng) 廣大同學(xué)積極投身到活動(dòng)中去，全面展示文明、成才、協(xié)作、創(chuàng)新的精神面貌。 校園文化活動(dòng)總結(jié)（實(shí)用）（篇 1） 我校開展藝術(shù)教育以培養(yǎng)為目標(biāo)，以活動(dòng)為載體對(duì)青年學(xué)生進(jìn)行普遍的素質(zhì)教育。借鑒前六屆藝術(shù)節(jié)的經(jīng)驗(yàn)，充分利用學(xué)生的課余時(shí)間。但是麻雀雖小，五臟俱全。圖書管理員由護(hù)導(dǎo)師和學(xué)生代表組成，實(shí)行上崗培訓(xùn)制度。但是，如果管理不善，圖書角就會(huì)變成死角，失去其應(yīng)有的意義。 B、圖書上架。 鼓勵(lì)學(xué)生寫讀書筆記。 高標(biāo)準(zhǔn)的圖書室是學(xué)校必備的辦學(xué)條件之一，是全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)生主體性發(fā)展的重 要陣地。 校園精神文化建設(shè)。教學(xué)樓走廊懸掛學(xué)生作品、名人頭像、格言。 根據(jù)新時(shí)期學(xué)生的心理特點(diǎn)和目前社會(huì)普遍關(guān)心的問題，我校創(chuàng)設(shè)了三大主題班會(huì)：養(yǎng)成教育 (包括：做一個(gè)講誠信的人、做一個(gè)有責(zé)任的人、 朋友與友誼、我心中的偶像、自信與成功等 )。 (4)組織廣播站，優(yōu)化校園音響系統(tǒng)，上下課電鈴設(shè)音樂鈴聲，課前進(jìn)行溫馨提示，課余放廣播操、眼保健操、音樂等，放學(xué)前進(jìn)行安全教育提示。 (10)打造教育團(tuán)隊(duì)精神，
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