【摘要】函數(shù)的表示方法(2)教學目標:1.進一步理解函數(shù)的表示方法的多樣性,理解分段函數(shù)的表示,能根據(jù)實際問題列出符合題意的分段函數(shù);2.能較為準確地作出分段函數(shù)的圖象;3.通過教學,進一步培養(yǎng)學生由具體逐步過渡到符號化,代數(shù)式化,并能對以往學習過的知識進行理性化思考,對事物間的聯(lián)系的一種數(shù)學化的思考.教學重點:分段函數(shù)的圖象、定義
2024-11-18 15:59
【摘要】2020年高中數(shù)學函數(shù)的奇偶性學案新人教B版必修1一、三維目標:知識與技能:使學生理解奇函數(shù)、偶函數(shù)的概念,學會運用定義判斷函數(shù)的奇偶性。過程與方法:通過設置問題情境培養(yǎng)學生判斷、推斷的能力。情感態(tài)度與價值觀:通過繪制和展示優(yōu)美的函數(shù)圖象來陶冶學生的情操.通過組織學生分組討論,培養(yǎng)學生主動交流的合作精神,使學生學
2024-11-19 19:27
【摘要】函數(shù)(二)教學目標:理解映射的概念;用映射的觀點建立函數(shù)的概念.教學重點:用映射的觀點建立函數(shù)的概念.教學過程:1.通過對教材上例4、例5、例6的研究,引入映射的概念.注:1,補充例子:投擲飛標時,每一支飛標射到盤上時,是射到盤上的唯一點上。于是,如果我們把A看作是飛標組成的集合,B看作是
2024-12-08 08:44
【摘要】函數(shù)的單調性學案【預習要點及要求】;;【知識再現(xiàn)】1.?_____________2._____________3._____________【概念探究】閱讀課本44頁到例1的上方,完成下列問題1從直觀上看,函數(shù)圖象從左向右看,在某個區(qū)間上,圖象是上升的,則此
2024-11-20 03:13
【摘要】2020年高中數(shù)學函數(shù)的零點學案新人教B版必修1知識與技能:結合二次函數(shù)的圖象,理解函數(shù)的零點概念,領會函數(shù)零點與相應方程根的關系;過程與方法:掌握求函數(shù)零點的方法,并能簡單應用;情感態(tài)度與價值觀:通過學習,體會數(shù)形結合的思想從特殊到一般的思考問題的方法。二、學習重、難點:函數(shù)的零點的概念及求法和性質。
2024-11-19 22:42
【摘要】2.1.2系統(tǒng)抽樣【學習要求】1.理解系統(tǒng)抽樣的概念;2.掌握系統(tǒng)抽樣的一般步驟,會用系統(tǒng)抽樣從總體中抽取樣本;3.理解系統(tǒng)抽樣與簡單隨機抽樣的關系;4.了解系統(tǒng)抽樣在實際生活中的應用,提高學習數(shù)學的興趣.【學法指導】通過對實際問題的探究,歸納應用數(shù)學知識解決實際問題的方法,通過數(shù)學
2024-11-17 23:20
【摘要】2020/12/24向量的加法看書P80~83(限時6分鐘)學習目標:通過實例,掌握向量的加法運算及理解其幾何意義。熟練運用加法的“三角形法則”和“平行四邊形”法則2020/12/24由于大陸和臺灣沒有直航,因此要從臺灣去上海探親,乘飛機要先從臺北到香港,再從香港到上海,這兩次位移
2024-11-17 11:59
【摘要】學科:數(shù)學課題:二分法教學目標(三維融通表述):1.通過具體實例學生了解二分法是求方程近似解的常用方法,理解用二分法求函數(shù)零點的原理,從中體會函數(shù)與方程之間的聯(lián)系及其在實際問題中的應用.2.能借助計算器用二分法求方程的近似解,并了解這一數(shù)學思想,為學習算法做準備.“無限逼近”過程,引導學生體會“用有理數(shù)逼近無理數(shù)”
2024-11-20 03:12
【摘要】冪函數(shù)【目標要求】冪函數(shù)的概念.冪數(shù)函數(shù)的圖象和性質,且在掌握性質的基礎上能進行初步的應用.【鞏固教材——穩(wěn)扎馬步】1.如圖中函數(shù)21??xy的圖象大致是()圖3-72.函數(shù)3xy?與31xy?的圖象
2024-11-15 21:16
【摘要】課題:§教學任務:(1)使學生了解指數(shù)函數(shù)模型的實際背景,認識數(shù)學與現(xiàn)實生活及其他學科的聯(lián)系;(2)理解指數(shù)函數(shù)的的概念和意義,能畫出具體指數(shù)函數(shù)的圖象,探索并理解指數(shù)函數(shù)的單調性和特殊點;(3)在學習的過程中體會研究具體函數(shù)及其性質的過程和方法,如具體到一般的過程、數(shù)形結合的方法等.教學重點:指數(shù)函數(shù)的的概念和性質.
2024-11-28 23:01
【摘要】觀察探索;一枚炮彈發(fā)射后,經過26s落到地面擊中目標,炮彈的射高為845m,且炮彈距地面的高度h(單位:m)隨時間t(單位:s)變化規(guī)律為:h=130t-5t2近幾十年來,大氣層中的臭氧迅速減少,因而出現(xiàn)了臭氧層空洞問題.如下圖中的曲線顯示了南極上空臭氧層空洞的面積從197
2024-11-17 19:45
【摘要】函數(shù)的三種表示法其他版本的例題與習題1.(北師大版)如圖某質點在30s內運動速度v是時間t的函數(shù),它的圖象如圖.用解析法表示出這個函數(shù),并求出9s時質點的速度.解:速度是時間的函數(shù),解析式為v(t)=由上式可得,t=9s時,質點的速度v(9)=3×9=27(cm∕s).2.(人教實驗B版)(1)
2024-12-09 07:18
【摘要】一次函數(shù)的性質與圖像教案一、教學目標1.掌握利用兩個適當?shù)狞c畫出一次函數(shù)的圖象;2.結合圖象,使學生理解掌握一次函數(shù)的性質;3.提高探索新問題的能力,動手能力及現(xiàn)代化操作技術能力。4.初步了解數(shù)形結合。二、重點、難點重點:一次函數(shù)的圖象與性質難點:對一次函數(shù)中的數(shù)與形的聯(lián)系的理解三、教學方法“實踐探
2024-12-02 10:15
【摘要】函數(shù)的表示方法課時目標——解析法、圖象法、列表法.,會根據(jù)不同的需要選擇恰當方法表示函數(shù).1.函數(shù)的三種表示法(1)列表法:用列表來表示兩個變量之間函數(shù)關系的方法.(2)解析法:用等式來表示兩個變量之間函數(shù)關系的方法.(3)圖象法:用圖象表示兩個變量之間函數(shù)關系的方法.2.分段函數(shù)在定義域內不同部分上,
2024-11-27 23:28
【摘要】學科:數(shù)學課題:對數(shù)函數(shù)(一)教學目標(三維融通表述):1.通過具體實例,直觀了解對數(shù)函數(shù)模型所刻畫的數(shù)量關系,初步理解對數(shù)函數(shù)的概念,體會對數(shù)函數(shù)是一類重要的函數(shù)模型;2.通過描點法畫出具體對數(shù)函數(shù)的圖象,探索并了解對數(shù)函數(shù)的單調性與特殊點;3.通過比較、對照的方法,引導學生結合圖象類比指數(shù)函數(shù),探索研究對數(shù)函數(shù)的性質,培養(yǎng)學生數(shù)形結合
2024-12-05 01:51