最新教師20xx個人工作計劃5篇(存儲版)
【正文】 )統(tǒng)計與概率 第七單元統(tǒng)計。獲得一些初步的數(shù)學活動經(jīng)驗和 方法，發(fā)展解決問題和運用數(shù)學進行思考的能力 。在解決問題過程中加深對所學知識的理解 。 ，注重在圓的特征、圓的周長和面積計算的探索中，在圖形的變換過程中，在觀察物體的活動中，發(fā)展空間觀念。 (二 )鼓勵學生獨立思考，引導學生自主探索、合作交流。只有少數(shù)潛能生學習上仍有惰性，完成作業(yè)處于應(yīng)付狀態(tài)。小學數(shù)學有關(guān)知識體系的建構(gòu)。 ： (1)上課多提問，在基本練習的基礎(chǔ)下，為學優(yōu)生的提高，增加一些有梯度的練習 。所以我制定了我的上學期語文： 一、教材簡析 本教材分為閱讀和綜合性學習兩大部分，書后還有課外古詩詞背誦、名著導讀和附錄等內(nèi)容。發(fā)展健康個性，逐步形成健全人格。要注意說明的順序和方法 。 多給學生一些實踐的機會。 經(jīng)常督促學生養(yǎng)成一些學習語文的好習慣，并使之不斷鞏固、加強。 廣泛征集資料，形成初步材料。 課堂結(jié)構(gòu)要嚴謹有序，絲絲入扣，生動有趣，讓學生系統(tǒng)地掌握知識。同時，要求學生盡可能多接觸一些課外讀物，多關(guān)心一些時事，多看一些報紙雜志、時文，以拓展學生的眼界。 引導學生把知識系統(tǒng)化，比如古詩詞，可按作者、按類別、按主題分別進行分類，形成經(jīng)緯交織的網(wǎng)絡(luò)。 四、教學措施 鼓勵學生利用課余時間常練習字，養(yǎng)成書寫規(guī)范、端正、整潔的習慣。熟讀這些課文，要從中了解敘述、描寫等表達方式，揣摩語言的特點。另有十分之三的同學語文基礎(chǔ)較差，成績?nèi)匀徊焕硐?，主要表現(xiàn)在不能正確地理解所閱讀的內(nèi)容，不敢大膽表述自己的觀點，寫文章詞不達意，材料成舊，抓不住要領(lǐng)，對語文學習興趣不是十分濃厚。這個學期，我將繼續(xù)教我之前教了兩年的班級，在經(jīng)過了 2 年的磨合期以后，我想在初三的語文教學中，我會做得更好，這是毋庸置疑的。 (2)采用合作探究式教學：對學生進行合理的分組，讓學生進行探究式學習，建立適當?shù)脑u價機制。 重點：百分數(shù)，圓柱與圓錐，比例等是本冊教材的重點教學內(nèi)容。應(yīng)用類，如應(yīng)用題，還有個別學生對題目難以理解，解題困難。 四、本冊教材的教學建議 數(shù)學教學是數(shù)學活動的教學，是師生之間，生生之間交往互動與共同發(fā)展的過程。避免程式化地敘述算理和死套題型地進行操練。 你學到了什么這個欄目，目的是鼓勵學生對學過的知識進行回顧與反思，能運用列表或采用其他的形式對所學的主要內(nèi)容進行簡單的整理。同時，還在其他具體內(nèi)容的學習中，安排了某些綜合運用知識解決簡單的實際問題的活動。能根據(jù)給定的兩個方向觀察到的平面圖形的形狀，確定搭成這個立體圖形所需要的正方體的數(shù)量范圍 。結(jié)合圓周率發(fā)展歷史的閱讀，體會人類對數(shù)學知識的不斷探索過程，感受數(shù)學的魅力，激發(fā)民族自豪感，形成對數(shù)學的積極情感。在實際情境中，體會化簡比的必要性，會運用商不變的性質(zhì)和分數(shù)的基本性質(zhì)化簡比 。另一部分學生表現(xiàn)為學習目的不明確，學習態(tài)度不端正，作業(yè)經(jīng)常拖拉甚至不做。 學會初步的和客觀的評價別人。 逐步豐富詞匯量，能運用一些詞匯進行表達。并積極努力做好家園聯(lián)系工作。 六月份： 開展主題：下雨的日子冷和熱。 對區(qū)域材料進行調(diào)整和更換。 四、具體工作安排： 二月份： 做好幼兒入園前的各項準備工作。 能用自然聲音整齊地，愿意參與音樂游戲和有簡單舞蹈動作的活動。遇到困難和挫折時，會尋求幫助，當同伴遭到困難時，能及時幫助或告訴別人。愿意和他人分享游戲材料，不干擾和妨礙別人游戲，游戲開始及結(jié)束時，能按要求擺放和收拾玩具材料。 能獨立進餐，保持愉快輕松的進餐情緒。還有部分幼兒跟老人生活，依賴性強，自理能力差，吃飯較慢，挑食等現(xiàn)象較突出，但是本班幼兒通過上學期的學習，有較多幼兒適應(yīng)能力強，很快適應(yīng)了集體生活。本班有部分幼兒的家長用方言與幼兒交談，導致幼兒不愛講普通話。利用起床和入廁的機會培養(yǎng)幼兒自己穿脫 衣服。 措施： 能適應(yīng)幼兒園的集體生活，能與同伴友好相處，不爭搶玩具，不打鬧。 通過個別談話，自由活動等，引導個別幼兒進行聽說練習。 (五 )藝術(shù)領(lǐng)域： 目標： 愿意參加各種美術(shù)活動，大膽涂鴉或表現(xiàn)感興趣的內(nèi)容。一 ” 節(jié)活動，舉辦親子活動，增進親子親情，聽取家長的意見和建議，做好家園同步工作，協(xié)同促進幼兒健康、和諧、全面的發(fā)展。 四
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