新教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 耐心的說(shuō)服教育。 ” 也許，對(duì)于我們新教師來(lái)說(shuō)，只要有克服困難的信心，才能取得好的開(kāi)端，而好的開(kāi)端，便是成功的一半。鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問(wèn)題新環(huán)境的老師。通過(guò)這次培訓(xùn)中各位領(lǐng)導(dǎo)的講話，我被徹底的震撼了，只有當(dāng)你把所從事的工作當(dāng)作自己的事業(yè)來(lái)做，才能真正投入其中，并樂(lè)在其中。真誠(chéng)可以是一 面鏡子，也可以是一種無(wú)敵的武器，對(duì)待學(xué)生，對(duì)待花樣年齡的青少年，除了真誠(chéng)還能用什么方式來(lái)打動(dòng)他們，獲得他們的信任呢 ?在教師生涯中，我將本著對(duì)學(xué)生對(duì)職業(yè)的熱愛(ài)，堅(jiān)決地走下去。 ，我們不僅要提升自身的專業(yè)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)更多方面，如教育學(xué)、心理學(xué)、課程改革理念等等。作為教師，今后我要努力做到能愛(ài)、善愛(ài)，懂得如何愛(ài)，要愛(ài)他們?cè)诮逃^(guò)程中的主體能動(dòng)性，要愛(ài)他們成長(zhǎng)過(guò)程中孕育出來(lái)的一串串的成果。 經(jīng)過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我更堅(jiān)定了自己 “ 教書(shū)育人 ” 的思想，要逐步從以下幾個(gè)方面努力去做，完善自己。我了解到了作為一名教師最基本的義務(wù) —— 教書(shū)育人。短短的 1 天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，令我的心情久久不能平靜。在這次培訓(xùn)中，老師所講述的一些方法，實(shí)際上就為我們新老師起到了 “ 揚(yáng)帆導(dǎo)航 ” 的作用，我覺(jué)得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納。 二、用新教育教學(xué)理念以及心理學(xué)基礎(chǔ)指引自己的工作 培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程，教師的人格力量是無(wú)形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。這也使我對(duì)教師這一職業(yè)有 了更深的思考和認(rèn)識(shí)：首先，教師是文化的傳遞者。下面是為大家整理的新教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，供你參考 ! 新教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇 1 通過(guò)參加這次短期培訓(xùn)，讓我開(kāi)了眼界，學(xué)到了很多東西。學(xué)高為師，身正為范也正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的問(wèn)題，學(xué)生都有向師性，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感。最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。在談到面對(duì)困難如何克服的問(wèn)題上，各位老師還提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法 。鼓勵(lì)新教師適應(yīng)教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境 。面對(duì)我們這些
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