幼兒園中班體育活動(dòng)教學(xué)方案5篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 享，來欣賞一下吧。 師小結(jié)：跳跳糖的味道是甜甜的，吃到嘴里會(huì)跳，還會(huì)發(fā)出叭啦叭啦的聲音，告訴你們，那時(shí)跳跳糖在你們的小嘴里跳舞呢 !跳跳糖真神奇啊 ! 二、用肢體動(dòng)作表現(xiàn)吃跳跳糖的感受。 游戲指導(dǎo)：家長在活動(dòng)中多鼓勵(lì)幼兒，讓幼兒自己動(dòng)手操作 . 游戲名稱：我的小沙錘 游戲目標(biāo)： 發(fā)展小肌肉的協(xié)調(diào)性 促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)能力 游戲準(zhǔn)備：飲料瓶若干 每位幼兒一定數(shù)量的豆子 游戲過程： 老師：孩子們聽聽是誰在唱歌 ?(搖晃裝著豆子的瓶子 )，沙錘唱歌真好聽，我們一起來做沙錘，大家一起唱歌好嗎 ? 開始制作，要求幼兒把豆子一粒一粒的裝進(jìn)瓶子里。 幼兒自己收拾整理玩具，并把玩具送回家 。 初步培養(yǎng)幼兒樂于同別人交往的能力 。 幼兒園中班體育活動(dòng)方案 3 活動(dòng)目標(biāo)： ，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)，平衡能力。 活動(dòng)過程： 。 ” ：怎樣快速運(yùn)輸小油花。 培養(yǎng)幼兒關(guān)愛動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。 讓幼兒自由玩耍，大膽探索各種不同玩法，啟發(fā)幼兒與同伴合作探索更多新的玩法。 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒玩球的興趣。 a、左右手拍球，拍幾下，轉(zhuǎn)一下身再拍。 難點(diǎn)練習(xí)，重點(diǎn)指導(dǎo) (1)教師提示： “ 小球球們玩球的辦法真多，我們請(qǐng)他們來表演一下。教師提醒：四種顏色的小旗都要想辦法讓你的皮球滾過去。 (2)游戲結(jié)束，幼兒跟著教師拍球的方向，或蛇行走回教室。第一次，教師扔一個(gè)球，第二次，兩球同時(shí)扔出 。 (4)在場(chǎng)地的四個(gè)方位角上，插上紅、黃、綠、藍(lán)四面小旗，鼓勵(lì)幼兒聽從老師的指令，依次向四個(gè)方向快跑追球。 ” 幼兒自由練習(xí)各種玩球的方法，教師隨機(jī)指導(dǎo)。 活動(dòng)流程：扮演角色活動(dòng)身體 —— 自由練習(xí)激發(fā)興趣 —— 難點(diǎn)練習(xí)重點(diǎn)指導(dǎo) —— 游戲結(jié)束放松身體。 結(jié)束：教師以 “ 送小動(dòng)物回家 ” 為由，在音樂聲中帶幼兒離開活動(dòng)室。適時(shí)，教師給予提示。 有與同伴互相合作玩耍的意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。 (3)開始游戲。 。游戲結(jié)束，把小獎(jiǎng)品發(fā)給孩子，并給予孩子鼓勵(lì)。 收拾物品 (幼兒自己動(dòng)手 )。 分類自由拼插，教師巡回交流 。如 紅色的跳跳糖跳 、綠色的跳跳糖跳和的跳跳糖一起跳 、 兩顆 糖跳到了一起粘住了 等等。 師： 今天圍裙媽媽給寶寶們帶來了一樣非常好吃的東西，猜猜看是什么 ?(教師故做神秘地告訴幼兒，讓幼兒充滿好奇，調(diào)動(dòng)氣氛 ) 師從背后慢慢地拿出跳跳糖 哈
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