【正文】 們體質(zhì)較差的緣故導(dǎo)致很容易出現(xiàn)感冒流鼻涕的狀況。 本月，最開心的大概就是我們的親子運(yùn)動會了。 其次，在衛(wèi)生保健方面。回過頭來看看，這個月做的事還真是不少呢：我們開展了主題活動《轱轆轱轆》、《小不點(diǎn)兒》、《冬天來了》；開展了親子活動；還和水痘打了一仗。小手不敢伸出來了，身子也總是縮著?；顒邮乙策M(jìn)行消毒，以杜絕病情的蔓延。家長們也非常期待這孩子入園來第一次的親子活動。 以上是我們班十二月工作的簡單總結(jié)。不僅在教學(xué)活動中帶孩子學(xué)做小圓子、了解冬至要喝冬釀酒、餃子等，還在角色游戲中引導(dǎo)孩子開展冬至主題活動，加深孩子對冬至的了解。這些運(yùn)動著的物體，給幼兒驚奇，引幼兒遐想，令幼兒著迷，引導(dǎo)著他們?nèi)ビ^察、操作、發(fā)現(xiàn)、建構(gòu)自己的知識和經(jīng)驗(yàn)。 二、衛(wèi)生保健 本月我們加強(qiáng) 班級衛(wèi)生消毒和宣傳工作，減少冬季多發(fā)病及傳染病的發(fā)生。 五、班級特色 我們利用班級特色活動時間組織幼兒撕貼 “ 秋天的樹 ” 、 “ 汽車的輪子 ” ，鍛煉了幼兒的手部肌肉，增強(qiáng)了幼兒的動手能力。具體內(nèi)容總結(jié)如下：一、思想方面 在本月中我認(rèn)真遵守執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，全心全意搞好教學(xué)，讓孩子們學(xué)到更多，讓自己的生活更加充實(shí)并認(rèn)真學(xué)習(xí)讓自己做一名好教師。 五、家園溝通 孩子的成長離不開老師和家長的溝通，每天主動親切地與家長溝通。在十二月里，小朋友們各方面的能力都有了進(jìn)一步的提高，各種活動中的自控能力較好，大多數(shù)小朋友在活動中能認(rèn)真傾聽，特別是當(dāng)別人在講述時他們也能仔細(xì)傾聽，然后再提出自己不同的建議。）、跑步、玩輪胎、拍皮球等，可見幼兒對運(yùn)動這一課題已有進(jìn)一步的了解與認(rèn)識。 在這冬雨雪花的日子里，天氣變得越來越冷，但大部分孩子們在戶外活動中還是那么的精神、有力，并且他們在感知、體驗(yàn)著運(yùn)動能去寒，能讓身體發(fā)熱的小秘密。美術(shù)課上則是培養(yǎng)孩子們的空間感從而讓他們以自己的感官來認(rèn)識這個世界，由于我在工作中很重視孩子們的想法從而取得了不錯的成果。不管是部門內(nèi)部或是部門與部門之間的。對于服裝工作，我完成得并不好，以往的傳統(tǒng)是上訂購，而這次我卻選擇了自己去批發(fā)。這也給原本愧疚的心添上幾絲安慰。大家一致心往一處想，勁往一處使處，齊心協(xié)力辦好每一份工作。后來看了馬總的調(diào)研報告，才有豁然開朗的感覺。同時開始也帶著很多的憂慮，害怕自己無法融入集體，害怕與牛人的交流有障礙。每天堅持上幼兒園不遲到。自己擔(dān)任小 x 班的老師已經(jīng)有快半年的時間了，在這半年中跟孩子們也漸漸的熟悉起來了，所以這個月的工作相比與前幾個月是輕松了很多的，也沒有前幾個月那么的疲憊了。 。在這幾個月中逐漸在培養(yǎng)幼兒的好的習(xí)慣，到本月也已經(jīng)有了一定的效果。 順利完成家長半日開放活動工作。尤其對老師的工作態(tài)度及膳食的意見，相比上學(xué)期有了很大的改變。 教給幼兒飯前便后勤洗手，勤換衣，勤洗澡。孩子們越來越懂禮貌了，來園時和老師說 “ 早上好 ” ，和爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆說 “ 拜拜 ” ，離園時和老師說 “ 拜拜 ” ，不小心碰倒小朋友能夠在老師的提 醒下說 “ 對不起 ” ，需要老師幫忙時會說 “ 請 ”和 “ 謝謝 ” ，能夠在老師的提醒下和小朋友分享玩具，有些時候能夠做到主動和小朋友分享玩具。 。 小班幼兒園工作心得感悟（篇 20） 1 這個月，孩子們已經(jīng)完全適應(yīng)了幼兒園生活，具備了一定的規(guī)則意識，大多數(shù)孩子能在老師的提醒下排隊(duì)拿杯子、排隊(duì)上下樓梯、排隊(duì)上廁所、排隊(duì)玩滑梯，在指定位置喝水；能夠在老師的提醒下收拾玩具并把玩具放回原處，當(dāng)別人正在玩自己也喜歡玩的玩具時能夠在老師的提醒下學(xué)會等待或者先選擇其它玩具。 每日對班級進(jìn)行紫外線消毒。 半日開放活動結(jié)束過后，家長對教師組織實(shí)施的半日教育活動贊不絕口，給予教師很高的評價，對幼兒園的工作非常滿意。轉(zhuǎn)眼十二月份已經(jīng)結(jié)束。 二、工作總結(jié) 本月的工作我們是完成得很不錯的，幼兒感冒的現(xiàn)象還是比較的少的，感冒的幼兒都是在家的時候不注意感冒的，這就說明我們的工作還是做得很不錯的。在這一個月中舉辦了圣誕節(jié)的主題活動，邀請了孩子們的家長到幼兒園來跟他們一起做游戲?，F(xiàn)在小朋友漸漸變得懂事了，知道老師和爸爸媽媽都很辛苦，有時候犯錯了批評他們他們也都知道是為了他們好，能了解老師的良苦用心相信這是對老師最大的肯定。 總之，這里的每件事每個人無時無刻的不影響著我，讓我不斷的追求進(jìn)步，享受工作帶給我的快樂。不過后來理解了產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因，并且也算給自己上了一課，提醒自己以后寫文檔時要時刻從第三方的角度考慮說明問題，時刻把讀者當(dāng)成一個新人。其間遇到了不少問題，也走過不少的彎路，但最后在調(diào)度組的同事的幫助下，都能夠順利完成。 在今后的工作生活中，我會更加嚴(yán)格的 .要求自己，一如既往的認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)，在認(rèn)真完成自己本職任務(wù)的同時，協(xié)助部內(nèi)部外同學(xué)完成好他 們的任務(wù)。還有化妝工作，在上一件事的影響下，我對這個項(xiàng)工作細(xì)心地得多。在部長的指導(dǎo)下，我們學(xué)干各司其職，相互配合，盡管有挫折，但我們相互幫助，將前方的一個個困難克服。這其中我學(xué)到了很多的知識，并且增加了許多的工作經(jīng)驗(yàn)。 小班幼兒園工作心得感悟（篇 14） 回顧十二月份完成的小班教學(xué)工作著實(shí)讓我付出不少心血，畢竟小班的孩子處于打基礎(chǔ)的階段從而需要身為教師的自己格外注意才行，得益于家長對幼兒園的 信任讓我在工作中減輕了許多壓力，而我也能夠?yàn)榱撕⒆觽兊膶W(xué)習(xí)而努力做好自身的工作，以下是我在十二月份小班教學(xué)工作中的總結(jié)。在這 20__年的最后一周里，我們的活動可謂是豐富多彩：五天的上學(xué)日，有三天在下雪，雪吸引了孩子們的注意力。通 過開展《我們愛運(yùn)動》這個主題活動，孩子們在活動的開展過程中、在回家查找，收集資料中，他們已逐步感受到運(yùn)動的快樂和益處，知道人們在冬天里的一些運(yùn)動，如：冬泳、長跑等一些人們喜歡的運(yùn)動方式。 在今后的工作中我會更加有耐心的做好自己每一項(xiàng)工作，盡職盡責(zé)！ 小班幼兒園工作心得感悟（篇 13） 不知不覺十二月又悄無聲息地過去了。 四、值班工作 在值班的期間首先我把孩子們的安全問題放在第一位，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作，對每個孩子負(fù)責(zé)，并且和生活老師合作讓孩子們過好他們的每一天。 時光匆匆的溜走，緊張、忙碌、充實(shí) 而又愉快的 12 月份也將結(jié)束。我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，有些原來上課不舉手發(fā)言的小朋友也能嘗試著舉起小手回答問題了。我們還開展了家長開放半日暨第四屆親子運(yùn)動會活動，增進(jìn)了家園聯(lián)系，加深了親子情感。 小班幼兒園工作心得感悟（篇 11） 一、教育教學(xué) 本月里我們開展了 “ 轱轆轱轆 ” 、 “ 小不點(diǎn)兒 ” 主題活動。除了與主題相關(guān)的運(yùn)動方面的教育外，我們還開展了語言繞口令活動《毛毛和濤濤》，繞口令是幼兒平時比較少接觸的，一接觸到幼兒就十分感興趣，通過活動的開展，很多幼兒都能夠又快又流利的 .將繞口令念出來了。看著那一張張笑臉，我的心情無比舒暢。 進(jìn)入十二月底，我們的親子活動終于舉行了。發(fā)現(xiàn)情況后，我馬上打電話通知家長，讓他們帶孩子去醫(yī)院檢查，如果確定，就讓孩子在家隔離。在《小不點(diǎn)兒》這個主題中，孩子們看到事物有大有小，有強(qiáng)有弱，感受到自己 正在成長，看到自己的進(jìn)步，萌發(fā)自信心。對于幾個經(jīng)常尿褲子的孩子，我們請家長帶幾套換洗的衣服放在幼兒園便于老師及時更換。 在 20__的最后一天，我們也開展了 “ 迎新年 ” 的主題活動。逐 步形成樂觀、自信、向上的自我意識。美術(shù)課上則是培養(yǎng)孩子們的空間感從而讓他們以自己的感官來認(rèn)識這個世界，由于我在工作中很重視孩子們的想法從而取得了不錯的成果。并告訴幼兒這種行為是不對的，也讓幼兒明白這些行為是不正確的，以后不可以這么做。以下是我十二月份的工作總結(jié)： 一、教學(xué)方面 這個月主要的教學(xué)主題是《天才小廚師》，在給幼兒上這主題課時，幼兒顯然對這主題課很感興趣。 小班孩子已具備了一定的生活自理能力，在一日活動中，孩子們能做的盡量讓他們自己做，如穿 _服鞋襪、整理被褥、集體的擦桌椅、疊毛巾等。從本班孩子的特點(diǎn)出發(fā)，注重整合，更新教育理念，與主班老師一起搞主題方案教學(xué)，在活動中以幼兒為學(xué)習(xí)的主體，從他們的實(shí)際需要出發(fā)，使他們真正成為活動的主人。 四、安全工作 安全工作是最重要的工作之一。嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。我們在離園時，會認(rèn)真檢查班內(nèi)各處，如：水、電 、門、窗、風(fēng)扇 {空調(diào)｝，注意關(guān)水、關(guān)閉電源等，并將晚接的孩子和值班老師做好交接，交代其幼兒情況。隨時發(fā)生隨時教育。在最近地震時常發(fā)生，配合幼兒園進(jìn)行安全撤離演練，教育幼兒冷靜處理突發(fā)情況，有序撤離至安全地帶，加強(qiáng)對幼兒的安全管理。而在進(jìn)行戶外活動前，更是 注意檢查戶外活動器械的牢固性與安全性，確保幼兒各項(xiàng)活動的安全。 工作上加強(qiáng)互動，對家長的建議虛心聽取。不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。 一、教學(xué)方面 從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動。可是細(xì)細(xì)品味，卻也發(fā)覺自己竟也成熟了些許。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時不打鬧講話，不掉飯粒。 三、保育工作 在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。從人的發(fā)展角度看，幼兒正處于人生發(fā)展的起始階段，是從懵懂邁開腳步走向社會的開始，因此幼兒課程不尋求傳授知識的高深、系統(tǒng)，只需讓幼兒體驗(yàn)關(guān)于自然，社會與人類的最淺顯的知識和觀念。為了上好課，我備好每一節(jié)課。在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動，并主動去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教。 強(qiáng)化幼兒健康意識，保證了幼兒進(jìn)餐時心情愉快。不經(jīng)意間步入了生命的又一個年頭，開學(xué)初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn)，實(shí)在是讓人感嘆時間的飛逝。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培 養(yǎng)良好的課堂常規(guī) 。 在與家長溝通時應(yīng)注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流。每天早晨，我們?nèi)槐＝倘藛T即對活動室內(nèi)的環(huán)境和玩具材料進(jìn)行安全檢查，防止安全事故的發(fā)生。 進(jìn)行撤離演練，加強(qiáng)管理。除了課本里面的安全知識，生活中發(fā)生的安全事故。 1離園做好檢查，以防疏漏。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動及年級組教研活動，做好各項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步。