小學(xué)二年級(jí)讀書心得五篇最新范文(存儲(chǔ)版)
【正文】 史學(xué)者重新勾勒五千年史家之脈絡(luò) ?? 可謂仁者見仁，智者見智。今昔對(duì)比，不禁感慨：草原狼，今何在 ? 人狼共存，和諧之道。所幸，那段時(shí)光 漸漸遠(yuǎn)去，而今和諧之風(fēng)大行。讓隱藏的狼性進(jìn)發(fā)，復(fù)我漢唐氣象，揚(yáng)我大國(guó)風(fēng)范，冷睜觀察，穩(wěn)住陣腳，和平崛起， “ 敢犯強(qiáng)漢者，雖遠(yuǎn)必誅 !” 作者并非專業(yè)作家，只是 “ 我手寫我口，我口表我心。書里有北京知青陳陣，熱情好客的蒙古族人民，還有令人敬畏的老獵人，更有那稱王稱霸的草原狼，勇敢機(jī)智。在適者生存的大自然里，只有強(qiáng)者才能存活。 小學(xué)二年級(jí)讀書心得 4 《格列佛游記》是英國(guó)的斯威夫特于 1721 年開始創(chuàng)作的一本書， 1725 年完工。兩個(gè)月后，他 又想去異國(guó)他鄉(xiāng)看看。貴族家中總養(yǎng)著一名 “ 拍手 ” ，到處都得跟著主人，伺候主人。這花了格列佛十天的時(shí)間。我想把這本書推薦給三到六年級(jí)的朋友們，一起讀萬卷書，一起行萬里路。還有令人深感汗顏的慧骃國(guó)，在這個(gè)人馬顛倒的世界里，更有許 多不可思議的故事。 讀了這本書以后，我漸漸覺得這些書其實(shí)很有意思，而且不會(huì)看不進(jìn)去，反而讀過幾遍之后，越發(fā)愛上了這些書。 ?? 讀了這本書后，我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險(xiǎn)的精神，他是個(gè)與眾不同的男子漢，他一見到大海就抑制不住內(nèi)心冒險(xiǎn)的沖動(dòng)。在巨人國(guó)里，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄于手掌間，并與蒼蠅和蜂子展開斗爭(zhēng) 。三百年后，卻變成了一本倍受推崇的小說，尤其受到我們這些中小學(xué)生的歡迎。格勒大錐，譯名 “ 巫人島 ” ，接待他的長(zhǎng)官可以任意呼喚任何鬼魂。這些人旁邊總會(huì)有一群穿著仆人服裝的人，手持一種帶氣囊的短棍，氣囊中都裝著少量的干豌豆或小石子 兒。在小人國(guó)，他遇到了很多新奇的事。 讀完這本書，改變了我對(duì)狼的看法，以前以為它們是殘暴的儈子手，其實(shí)無論食與殺，都不是它們的目的，而是為了心中神圣不可侵犯的自由、獨(dú)立和尊嚴(yán)。老兔也不甘弱抬起強(qiáng)有力的后腿像重炮一般，猛地一擊，差點(diǎn)踢瞎小狼的左眼。書亦如此，一本偉大的小說往往富有爭(zhēng)議。 a良謙恭讓的教化讓我們的民族變得溫順，近代的積貧積弱讓我們的國(guó)家飽受蹂頤。一個(gè)無所畏俱的民族，一個(gè)沒有人文關(guān)懷的民族會(huì)加速生態(tài)環(huán)境的破壞。如今，孤獨(dú)的人類放眼望去。洋洋五十余萬字的《狼圖騰》，雖非字字珠鞏，卻頗有引人人勝、發(fā)人深省之處。 然后，便
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