實習(xí)周記幼師心得體會【5篇】(存儲版)
【正文】 調(diào)要尊 重老師的勞動，愛護(hù)墻壁布置。我根據(jù)小班幼兒喜歡玩拖拉、聲響玩具的特點，在藤球上添加了鈴鐺和拖拉繩制成了好玩的鈴鐺球，并設(shè)計了體育活動《小貓玩鈴鐺球》。 去年六月是我最難忘的日子，帶了三年的孩子即將畢業(yè)。這樣我們這個班級就有 4 位老師組成，托班當(dāng)然要經(jīng)驗豐富的老師帶班啊，從中我們也能夠?qū)W習(xí)不少經(jīng)驗。我們要學(xué)習(xí)的也很多，比如怎樣布置每個月的主題，班級特色是什么？怎樣為小孩創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)，娛樂，生活環(huán)境 ?? 一系列的問題，都是我們要掌握的，思考到我們此刻小 孩的年齡有的都不懂你們在講什么更不用說上課了。我本來認(rèn)為幼師是件很簡單的職業(yè)，只有踏入這個行業(yè)才明白并不然。 不明白是不是機會來的太巧還是我們的運氣，竟然我能夠在新開的托班開始實習(xí)，當(dāng)然這也是考驗我們耐心與鍛煉我們潛力的時候，因為我們帶的班級能夠算是全園最小的班級啊，但 我們欣然理解了這項任務(wù)。一個母親帶一個孩子都有心煩的時候，更何況我們每天面對的是二三十個來自不同家庭，有著不同個性的孩子呢？但是我們是高尚的幼兒教師，就是要有更多的一份愛心、細(xì)心和耐心。杜威的思想，無疑給幼教工作者在課程內(nèi)容的選擇上提供了啟示：要尊重孩子的興趣，更要了解孩子的興趣。 一次開學(xué)初，出于 “ 讓墻壁都能對孩子說話 ” 的想法，我依據(jù)環(huán)境的整體性、教育性、趣味性相結(jié)合的原則，把活動室布置得煥然一新。還有不愛午睡的譚玉文，驕傲任性的孫霖妤，受不得半點批評的大、小雙， ??在我適時地捕捉教育契機、耐心地引導(dǎo)下他們也逐漸發(fā)生了改變。我聽了特高興。我們上完課后，她會主動地找我們談話，指出我們的不足，使我們能不斷地改進(jìn)。相反地，我把自己當(dāng)作他們的朋友來督促他們做事。我的行為的出發(fā)點是關(guān)愛幼兒，但結(jié)果卻是溺愛他們。 以前我比較注重于對有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點及國內(nèi)外幼兒教育研究的理論學(xué)習(xí)，常常忽略了對幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。我以為我是在幫助他們，可事實卻并非如此，經(jīng)過馮老師和蔣老師 的提醒后我才認(rèn)識到我的行為的后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會自己的事情要自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，后來我就改過來了。更深刻了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)別。每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁，在區(qū)角活動時我會以玩伴的角色與孩子一起玩游戲；在玩游戲的時候我還會像孩子一樣的耍賴；做錯事情了我也會跟孩子道歉；與孩子們平起平坐， 我利用一切時間與孩子相處，聊天，盡可能地走進(jìn)孩子的心靈，了解他們的內(nèi)心世界。 在準(zhǔn)備實習(xí)的前幾周，我很想去實習(xí)，因為很想去感受一下幼兒園的生活和幼兒教師的生活；但又害怕去實習(xí)，因為覺得自己還沒有能力去做一名幼兒教師。在幼 兒教育中，家長工作也十分地重要，我們要虛心聽取家長的合理化提議，同時對于家長的無理要求，要妥善的處理，友善的拒絕，幼兒在園表現(xiàn)要及時通告家長，取得家長的充分信任。 首先，保教工作。今天小編在這給大家整理了一些實習(xí)周記幼師心得體會，就讓我們一起來看看吧！ 實習(xí)周記幼師心得體會精選篇 1 帶著對完美未來的憧憬和期望，我來到了 x 幼兒園，隨著時間的飛逝，實習(xí)生活的結(jié)束，讓我真正感受到了作為一名幼師的不易。吃飯時小心被燙，安靜進(jìn)餐，不挑食。 實習(xí)，讓我長了見識，更認(rèn)識 的了自我的不足，在經(jīng)后的工作中我要更加的虛心努力學(xué)習(xí)，充實自我，為幼教工作出一份力，流一滴汗！教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好幼教不容易，努力吧！ 實習(xí)周記幼師心得體會精選篇 2 一個月的實習(xí)生活即將結(jié)束了。說他們比我們成熟，不僅是外貌，更多的在于思想，在于社會交往方面。但開始，老師就跟我們說過說不要跟孩子玩得太瘋，要不然在上課時就沒人會聽你的。蔣老師很會利用機會對幼兒進(jìn)行隨機教育，把有計劃的教育和隨機教育 相結(jié)合，如我們班
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1