大學生歌頌老師演講稿范文5篇(存儲版)
【正文】 我沒事，你們快做練習去。而我身邊的劉老師，心中曾滿布傷痕，但她從不慨嘆命運的沉浮，像馬爾克斯一樣，她用行動著就了新時代的 “ 《百年孤獨》 ”. 她正如一股山間的清泉，又像一輪九天的明月，帶給我們一片清新、爽朗和光明。 老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁 。您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它 ?? 經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔 。 老師，您用人類最崇高的感情 愛，播種春天，播種理想，播種力量 ?? 用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。 螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人 。您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。教師是火種，點燃 了學生的心靈之火 。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。 不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量 。您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。到今天，我們長大了，親愛的老師，您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量 。學生們得知后，排著整整齊齊的隊來到醫(yī)院門口，班長捧著學生們捐來的夾雜著硬幣的三百元錢，望著劉老師蒼白的臉及纏著厚厚的白紗布的眼睛，他早已泣不成聲。 1983 年冬天，有一天上課時，她實在支撐不住了，雙腿一軟，從高高的 39。 劉老師二十九歲那年冬天，她剛懷孕兩個月。最后，讓我們對老師真誠地說聲：老師，您辛苦了，你的恩情就像 動人的歌聲，傳遍四方 ?? 大學生歌頌老師演講稿范文 4 各位領導，老師，在座的朋友們： 晨光朦朧，我在抗震紀念碑的石雕下默立良久，又在古老而清新的月光中繞到一片地震遺留下來的廢墟前。老師把所有的希冀寄托在我們身上。老師對學生的愛無法用語言表達，把這份感情融入到歌聲中，那就是一場震撼人心的交響樂章。一份耕耘，一份秋色。原來王霞的父親因病去世，母親不堪窘迫的生活離家出走。以他們師生二人為原型的報道《孤兒淚》曾先后在《通州教育》、《南通 教育報》刊登，并獲南通市 168 愛生征文一等獎。賀卡上寫到： “ 尊敬的朱老師， 在我痛失雙親、倍感無望的時候，命運安排我做了您的學生，是您父愛般的諄諄教誨，激發(fā)了我的學習熱情 。這期間，他如饑似渴的讀教育期刊，品教育名著，與大師對話， 拜專家為師，學習他們的創(chuàng)新精神，汲取他們的人格力量?；仨呀?jīng)走過的心路歷程，十五年留下了一串串腳印。每一座大廈都有它的根基 。老師并沒有批評我，而是給予我鼓勵的眼神，讓我坐了下來。 大學生歌頌老師演講稿范文 1 尊敬的老師，親愛的同學： 大家好 !這天我演講的題目是《最美的眼神》。我記得媽媽總是著急地說我懦弱，可那時的我根本就不明白什么是懦弱。 從那以后，每當我遇到困難和挫折的時候，那個美麗的眼神總是在鼓勵著我。 教師一生默默奉獻，不求回報，換來的是知識的傳承和道德的延續(xù) ! 您不是演員，卻吸引著我們 饑渴的目光 。他就是五接中學的朱昌寶老師。他用實際行動帶動了整個學校的教育科研。您的大恩我將永記心頭。 “ 朱老師，您今天的開場白讓我對數(shù)學產(chǎn)生了一些興趣。彈指一揮間，中考如約而至，王霞數(shù)學考了 127 分。 “ 有了愛就有了一切。我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比得上您的純潔 。當我們在學習上失敗時，他們在鼓勵： 成功是從這里起步的 。山崩地裂、房搖樹晃，大地發(fā)泄仇恨般地瘋狂痙攣，二十四萬同胞喪生。蒼天在上，你為什么一次又一次地 奪走他們的孩子呢 ?巍巍群山不語，回報給她的是滿目蔥蘢 。 ” 望著劉老師那痛苦的樣子，學生們說不出心里
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