初中班主任2023工作計劃及安排范文(存儲版)
【正文】 具體而言，首先大家在生活習慣等方面或多或少存在一些差別。 學會處理與同學的關系：大事講原則，小事講風格，堅持正確的輿論導向，使班級在一個良好的、正氣的環(huán)境中發(fā)展。奮進：胸懷大志，理想永存 。學生的好動影響班級紀律，特別是住校生，沒有基本的生活常識，需要逐步培養(yǎng)。 （ 1）加強常規(guī)教育，重視養(yǎng)成教育： 良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障，一個學生不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，會使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。 班干部是班主任的好幫手，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于教師把更多的精力投入到教學中，更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。 三、具體措施 充分利用班會時間向?qū)W生進行思想教育。 發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。 第三、四周 繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容。 第八、九周 繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。 教育學生早睡早起，不能因天冷而貪睡。 對學生進行愛護公物教育。 培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。 行為習慣教育，中學生禮儀，文明禮貌教育。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動；要求學生認真上好各專業(yè)課； 做好安全教育和安全管理 對學生進行安全教育，增強安全意識和自我防范意識，在學習和生活中自我保護能力，以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作。努力完成自己的目標。 （ 4）經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形 成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。 因此，做好初一新生的入學教育是每個班主任必須做好的第一件事，也是關系到一個班集體是否健康發(fā)展的關鍵，為更好地讓學生在初中學習、生活，本學期制定如下計劃： 一、基本情況分析： 七年級六班是新入學的新生，共 55 人，其中男生 26 人，女生 29 人，寄宿生 49 人，走讀生 6 人。積極肯干，苦干加巧干 。 學會學習：學習上要不斷進取，培養(yǎng)學習能力和創(chuàng)新精神，并要持之以恒。最后是學習環(huán)境的轉變。 第一：了解初一階段的特殊地位 常言道：知己知彼方可百戰(zhàn)百勝。 杜絕抄襲作業(yè)的情況，做好自習的安排。 一、加強學生日常行為規(guī)范教育，提高學生思想道德水平 利用晨會、班會、升旗儀式等，開展一些有針對性的傳統(tǒng)教育、道德教育、民主法制教育， 搞好弘揚民族精神教育月活動，培養(yǎng)學生熱愛社會主義、熱愛祖國、熱愛學校、熱愛集體的思想感情。 大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā) 生。 開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每 個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。這一做法，將作為教育常規(guī)，固定下來。因為這兩門功課最容易出現(xiàn)兩極分化，一旦出現(xiàn)兩極分化，成績滑坡的學生就會厭學，厭學情緒一出現(xiàn)便是鬧堂，使教育增加困難。有一件事必須重視，就是杜絕考試中的作弊現(xiàn)象。體育課，也要站在隊伍前面，督促學生站好隊。負責的班干部一定要大張旗鼓地支持他們的工作，不負責的及時調(diào)整，以利班主任的工作。我們有的人形成了很好的習慣，有的人形成了很壞的習慣。在三年多時間里，我能夠重新認識自己的不足，吸取經(jīng)驗教訓，并希望能在現(xiàn)在這批學生中，把自己在教育教學上的理論更好的應用在實踐上。 加強青春期教育 初二學生已經(jīng)進入青春期階段，青春期是一個比較敏感的時期，是一個身體和心理迅速發(fā)展的時期。 三、工作措施 言傳身教 我們要求學生做到時，我們自己應該首先做到。班主任需要協(xié)調(diào)班內(nèi)各任課教師之間的關系，互通情況，統(tǒng)一要求，改進教學方法，制訂課堂常規(guī)，建立批評表揚和學生學習手冊等制度，共同促進學生提高學習成績，掌握學習方法。愛是教育的主旋律。加強心理健康教育輔導，對葉學生出現(xiàn)的心理偏差，做到循循善誘，因勢利導。小學升初中本班學生成績最 高分 107，顯然學生基礎較弱，學習目的不明確，自覺性較差，課堂紀律渙散。 三、工作要點 組建班委會，任命班干部 真正的人才不是培養(yǎng)出來的。正氣就得到弘揚，歪風邪氣就沒有市場，以后的工作就好辦多了。學生們丟垃圾還的一個壞習慣，象投籃球一樣地甩，
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