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關(guān)于第一學(xué)期班主任工作計劃模板(存儲版)

2025-09-07 12:40上一頁面

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【正文】 需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。充分鍛煉能力、提高自信心,使內(nèi)在潛力得到最大限度的發(fā)揮。總之,對個別生不一概而論為差生,應(yīng)區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。所以我將在工作中努力完善,爭取做得更好,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。 這學(xué)期應(yīng)根據(jù)校要求繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,狠抓學(xué)生的成績,努力提高教學(xué)質(zhì)量。 (1)進 步完善班干部的組織隊伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班委,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當(dāng)好班主任的好幫手。采取 一幫一 , 眾幫一 等措施,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。 五、活動安排: 九月份 報名注冊,打掃校園班級的衛(wèi)生。 一、從實際出發(fā),制定出一套較為完整而容易操作的班規(guī)。 (四 )調(diào)動學(xué)生積極性,讓全體學(xué)生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺遵守班紀(jì)班規(guī)。班集體還能培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力。目標(biāo)是集體的發(fā)展方向和動力。 作為一名人民教師,歷史賦予我們重任,我們肩負這重任,我們都有責(zé)任做好自己的本職工作。在我們身邊發(fā)生的任何事情,都會有它萌芽的狀態(tài)。 “ 藝高為師,身正為范 ” ,教師對掌握得不夠靈活,缺乏教學(xué)技巧,很難讓學(xué)生從心底里去佩服你,從而 在一定的程度上影響班主任工作的開展。所以,作為班主任要用發(fā)展的眼光去看待他的每一個學(xué)生。 四、見微知著,從宏觀上把握住整個班集體。其實,在實際生活中是有很多機會可以增強學(xué)生的集體主義觀念的,關(guān)鍵在于你有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。學(xué)生的性格等。這樣一來,我們就教育了集體,團結(jié)了集體,加強了集體,以后集體自身就能成為很大的教育力量。 (二 )具體細致,可操作性強。剛進入高中的高一學(xué)生從心理上對別人的依賴程度還非常高,非常需要老師及時而積極的引導(dǎo)。 尤其是洪水過后做好各種傳染病的預(yù)防,加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用早會,班會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》。 (1)對后進生,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導(dǎo),諄諄善 誘。 抓好早讀以及中午的教學(xué)工作。 品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同 學(xué),有較強的集體榮譽感。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。其次要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。以高尚的品德、超人的才情為目標(biāo),建構(gòu)自尊、自信、自愛、自律的班風(fēng)。 充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用 “ 光榮榜 ” 和 “ 分組 pk” 等方式進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。 班主任隨著學(xué)生的成長也在成長和思考,在班級工作的管理中,有許多發(fā)現(xiàn)和感悟,用我的愛心和耐心,讓孩子們健康快樂的成長吧 ! 第一學(xué)期班主任工作計劃模板篇 3 班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。課間以紀(jì)律委員為主,各班干部為輔的方式管理,首先,強調(diào)班干部,小組長甚至課代表等的榜樣帶頭作用,這樣需要管理的同學(xué)就只有了了的幾個了,然后由班干部分頭督促,形成班級有秩序的班風(fēng),為班級工作的 開展提供最好的基礎(chǔ)。 四、根據(jù)班級具體情況進行日常管理 衛(wèi)生工作:按照班級的衛(wèi)生區(qū),結(jié)合學(xué)生能力加強的特點,以及結(jié)合學(xué)校開展的衛(wèi)生值日輪換制,今年重新調(diào)整了值日安排,讓學(xué)生體會不同的值日工作,讓他們學(xué)會珍惜別人的勞動成果,而且,分工明確,責(zé)任到人,衛(wèi)生委員實行監(jiān)督和督促。再,重新討論并學(xué)習(xí)班級,使班級工作的實施有法可依,有章可循,使學(xué)生們的各種行為井然有序。 例外,本學(xué)期,將建立起班級榮譽宣傳欄,在宣傳欄里,及時張貼好人好事及班級的優(yōu)秀學(xué)生,讓班級榮譽宣傳欄帶動起學(xué)生的優(yōu)秀積極性。本制度主要讓每個學(xué)生能在管理班級中得到鍛煉,并由此體會班干管理班級的辛苦。 第一學(xué)期班主任工作計劃模板篇 1
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