【正文】 呢這就要求我們必須要與時俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，用心進(jìn)取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準(zhǔn)備著用 “ 一眼泉的水 ” 來供給學(xué)生 “ 一碗水 ” 。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。 教師要自敬自重，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。 教書育人是一項極其崇高、極為復(fù)雜的人才培養(yǎng)工程。 2023 年教師政治學(xué)習(xí)心得體會模板篇 8 寒假期間，參加了區(qū)教體局組織的 “ 高效課堂研討會 ” ，聆聽了三位專家的精彩報告，我受益匪淺，感觸至深。這里借用高萬祥引用的 “ 一個老禪師和小偷 ” 的故事：一位老禪師晚上外出，發(fā)現(xiàn)一個小偷光顧茅屋，為了不驚動小偷，就在外面等候，但一想自己家徒四壁，小偷肯定是一無所獲了，就把衣服脫下來，走到屋門口遇上小偷，小偷很害怕，他握著小偷的手說： ‘ 你走很遠(yuǎn)的路來看望我，我很感謝，天冷你披著衣服走吧。打造高效課堂才是唯一的出路。要讓學(xué)生經(jīng)歷學(xué)習(xí)的全過程，這樣才能由 ‘ 動起來 ’ 到 ‘ 學(xué)進(jìn)來 ’ 。學(xué)生就無法自己在經(jīng)歷中體驗學(xué)習(xí)的快樂，學(xué)習(xí)就變成一種被動的接受，慢慢的就會讓學(xué)生倦怠、厭 煩。 學(xué)校的產(chǎn)品是 “ 課堂 ” 。 ” 時至今日，作為教師，我們要主動求變。 一、教師要具有無限的愛生之心。學(xué)生才會在情感上與教師產(chǎn)生共鳴，才會 “ 親其師，信其道 ” 。如果教師能用真情撥動這根弦，使它在學(xué)生心中產(chǎn)生共鳴，教學(xué)就會收到更好的效果，因此教師在教育學(xué)生時要講實話、真話、要理論聯(lián)系實際，這樣學(xué)生就會感到親切，不知不覺地在思想感情上產(chǎn)生共鳴，從而受到生動深刻的思想教育。這時，如果不加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，必然導(dǎo)致惡性循環(huán)。其實，稍加注意就會發(fā)現(xiàn)，名師之所以成為名師，他一定是一個有 “ 思想 ” 的教師。在學(xué)習(xí)中，如果覺得別人的成功經(jīng)驗比較好，適合自己的教學(xué)特點，就可以大膽拿來，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合自己學(xué)生的實際 ，為我所用。因此，教師要愛崗敬業(yè)，時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透為人的道理，幫助學(xué)生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提升專業(yè)素質(zhì)，是現(xiàn)代教師的重要任務(wù)。通過學(xué)習(xí)，可以開闊視野，拓展時空，提升理念。隨著新課程改革的不斷深入，對我們教師的 “ 思想 ” 要求越來越高。課堂紀(jì)律很差 。如果教師不講情，就會把課講得干干巴巴，枯燥無味，影響教學(xué)效果。教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)的語言，不僅能激活學(xué)生聽課的情緒，而且能增強(qiáng)說理性，可以收到感人至深的效 果。 2023 年教師政治學(xué)習(xí)心得體會模板篇 9 通過本學(xué)年的教育實踐和政治思想品德的學(xué)習(xí)體會，我進(jìn)一步了解到教師職業(yè)的神圣，使命的崇高，責(zé)任的重大。放下空桶，立地成師。教師只是給學(xué)生嘴上貼封條的。雖然此話有些絕對，未必適合我們的班情、校情，但是對于一味教書，卻不見成績提高、學(xué)生越來越厭學(xué)這一現(xiàn)象，我們不妨改路子，學(xué)會變通，重新找到一條適合學(xué)生又不讓老師精疲力竭卻不見回報的路。 李老師講到： “ 素質(zhì)教育的素質(zhì)就是指學(xué)習(xí)能力，也就是學(xué)生的課堂適應(yīng)能力。 二、高效課 堂的關(guān)鍵是要改變教學(xué)觀念和教學(xué)方法。 第五，必須建立新型的師生關(guān)系。因為，教師的每一堂課，每一次輔導(dǎo)答疑，乃至一言一行、一舉一動，面對的都是學(xué)生，都會對學(xué)生起著潛移默化、諄諄善誘的作用。但 育人 隨著時代的發(fā)展，不斷有新的內(nèi)容，現(xiàn)在我們社會主義國家是培育 有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律 的四有新人。 作為一名教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)。 有句話說的好，沒有學(xué)不會的學(xué)生，只有不會教的老師。既然我們選取了教育 事業(yè)，就要對自己的選取無怨無悔，不計名利，用心進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。誠信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心 。當(dāng)今正面臨著一個競爭激烈的社會，教育同時也面臨激烈競爭。 總之，孩子是明天的期望，而教師則是托 起期望的人。要做一名合格的中學(xué)教師，既需要有扎實的學(xué)術(shù)根底，廣闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新知識、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識，又需要把握教育的真諦，了解學(xué)生發(fā)展的規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)，具備熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。 一、思想認(rèn)識上 透過學(xué)習(xí)，我們就應(yīng)愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育，熱愛學(xué)生，了解學(xué)生，循循善誘，誨人不倦，不歧視學(xué)生，建立民主平等、親密的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友。教師從事的是培養(yǎng)人的工作，教師勞動最有影響力的就是 “ 言傳身教 ” ，也就是說教師是用自己的學(xué)識、思想品質(zhì)和人格魅力來對學(xué)生進(jìn)行教育的，無論哪一層的學(xué)生都自覺或不自覺的把教師當(dāng)成自己的榜樣。 透過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德，使我更加忠于人民的教育事業(yè)。教師還要有奉獻(xiàn)精神，要發(fā)揚(yáng)吃苦在前，享受在后的精神。 四、教育發(fā)展，德育為先 學(xué)生的一言一行都反映了學(xué)生的心理特征。不能一味按照教師自己的意愿來控制學(xué)生的一切行為，要以法律為準(zhǔn)繩，不歧視差生，不侮辱學(xué)生的人格，不體罰或變相體罰學(xué)生。就是要堅持高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，發(fā)揮示范和導(dǎo)向作用，最大限度地凝聚智慧和力量，構(gòu)成推動教育發(fā)展的強(qiáng)大合力。的確， “ 喊破嗓子不如做出樣子 ” 。 (3)在集體生活上給點寬容 。 高爾基曾經(jīng)說過： “ 誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的人，他才可以教育好孩子。我記得當(dāng)時校長是這樣說的：教師對學(xué)生的愛，簡稱為 “ 師愛 ” ，是師德的核心，即 “ 師魂 ” 。采用定期與不定期相結(jié)合的辦法，讓家長了解學(xué)校，或者到學(xué)生家去了解學(xué)生，了解家長。 二、以身作則，嚴(yán)格要求，做好本職工作。 2023 年教師政治學(xué)習(xí)心得體會模板篇 1 作為一名教師，本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，用心響應(yīng)黨的號召，堅決執(zhí)行黨的方針、政策，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，關(guān)心群眾，樂于助人。 我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的現(xiàn)行路線、方針、政策，全面貫徹黨的教育方針，用心參加黨組織舉行的各行活動。上課精力充沛，使用規(guī)范化的普通話教學(xué)。 總之，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事的幫忙下，我取得了必須的成績，然而，成績只能代表過去，未來還任重而道遠(yuǎn)。 “ 疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣 !” 因為教師對學(xué)生的愛 “ 在性質(zhì)上是 一種只講付出不記回報的、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛，在原則上是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛。 處事時 —— 學(xué)會理解、寬容。