【正文】
納出: 意義:表示電流做功的快慢。 ③ 導(dǎo)出電功的另一個單位: kw 當(dāng) U 實 =U 額 時, P 實 =P 額 用電器正常工作 當(dāng) U 實 U 額 時, P 實 P 額 用電器不能正常工作 當(dāng) U 實 U 額 時, P 實 P 額 用電器容易被燒壞 教學(xué)反思 教學(xué)參考: 在運用公式 P=W/t 計算電功率時,從公式可以看出,計算所得的值是做功時間內(nèi)的平均值,用公式 P=UI 計算電功率時,從公式中可以看出,當(dāng)電路接通后每個時刻電路中都有電壓和電流,所以這個公式計算的是每個時刻的電路中的電功率。 上式中的 I 正 U 為直流電動機的總功率(輸入功率), I2 正 E 反 為克服反電動勢所消耗的功率,即轉(zhuǎn)變?yōu)闄C械能的功率(輸出功率), I2 正 R 為電樞線圈中發(fā)熱而損耗的功率(損耗功率)。 如果電路負(fù)載中存在反電動勢, P=UI 為整個負(fù)載的總功率,而 P=I2R 則僅表示負(fù)載所消耗熱的那部分功率。 聽講,掌握解答過程 依標(biāo)小結(jié) 作題鞏固。 壓、額定電流、額定功率的概念。引導(dǎo)學(xué)生算出煤油在時間 t 內(nèi)吸收的熱量,根據(jù)能量轉(zhuǎn)化的觀點,確定出電流做的功 W,由 P=W/t 計算出電功率。問①電流通過哪一個電動機做功多?②電流通過哪一個電動機做功快? 回顧“速度”和“功率”的定義,采取“比值定義法” 通過思考討論: 區(qū)分開“做功多”和“做功快”這兩個概念。 在實驗探究的過程中,培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計實驗、收集證據(jù)、分析論證等科學(xué)探究能