20xx高中學(xué)生的寒假學(xué)習(xí)計劃(存儲版)
【正文】 晚飯之前是自由活動的時間，可以看電視等，但要看看新聞。 1每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開，擅長 /喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。 而高三的孩子寒假除了及時的查漏補缺外，著重進(jìn)行高分應(yīng)試訓(xùn)練以及加強心理素質(zhì)訓(xùn)練。而新學(xué)期剛開始，大多同學(xué)更有對新一學(xué)年的展望。 理科 (可一細(xì)化為某一門學(xué)科 )以上新課為主，會有大量的新概念、新知識需要學(xué)習(xí)，能弄清楚概念的內(nèi)涵，熟練運用公式解題。使同學(xué)們增進(jìn)友情、班級強化凝聚力的好時機。這是向黨組織靠攏的實質(zhì)性的第一步 “ 我 ” 的任務(wù)： 準(zhǔn)備、用好各類歸納本、錯題本，包括文言實詞、虛詞歸納本，英語語法知識歸納本，理科習(xí)題解題方法歸 納本等，這對以后的學(xué)習(xí)極有幫助。 學(xué)會做簡單的家常菜?；丶液筮\用老師解決問題的方法進(jìn)行 自我強化練習(xí)，填補自己的學(xué)習(xí)漏洞。 家長一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行的情況和進(jìn)度，及時幫助解決執(zhí)行中的困難。 (也可以安排一些合適的娛樂活動 ) 雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起幫助解決。 高中生學(xué)習(xí)計劃 (五 ) 一、計劃實施的目標(biāo) 提高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。 在十月下旬我校將舉行一年一度的秋季運動會，要求各班事先進(jìn)行入場式的設(shè)計，時間控制在30 秒左右，要能夠體現(xiàn)出班級的特色。 社會實踐： 高二上學(xué)期有為期九天的學(xué)農(nóng)。 有針對性地選好選修課，有必要結(jié)合自己的選科志愿進(jìn)行選擇。 高中生學(xué)習(xí)計劃 (四 ) 過一年高中生活的適應(yīng)與磨合，學(xué)生已經(jīng)較好地融入到了高中的班級。 高二的學(xué)生要善于找自己的薄弱環(huán)節(jié)，做好假期查缺 補漏。千萬不要總出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。 高中生學(xué)習(xí)計劃 (三 ) 早晨合理安排 30 分鐘讀一讀英語 利用上午 2 節(jié)課的時間分別獨立完成 2 科寒假作業(yè) 中午適當(dāng)午休 和上午一樣，利用下午的時間做些寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。處于亞學(xué)習(xí)狀態(tài)的學(xué)生，在當(dāng)初實施時，計劃往往被老師打亂，或者感到時間不夠，導(dǎo)致計劃不能很 好的實現(xiàn)。計劃學(xué)習(xí)的實質(zhì)是在學(xué)習(xí)中計劃，在計劃中學(xué)習(xí)，從而實現(xiàn)對學(xué)習(xí)實施有效的管理。 ” 他將一個學(xué)生的心理轉(zhuǎn)變放到集體中，讓他在集體的熱情中找到自己的積極情緒。半途而廢，最浪費時間與精力，并對人的自信心有很大的動搖。不管什么時候，列計劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓你的能力得到最好的發(fā)揮。 三、要求 列計劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字 —— “ 詳、實 ” 就足夠了。當(dāng)然，重點放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應(yīng)有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養(yǎng)能力。下面是小編整理的關(guān)于高中生的寒假學(xué)習(xí)計劃，歡迎閱讀。系統(tǒng)地掌握知識后，技巧也就 “ 水到渠成 二、知己 作戰(zhàn)講究 “ 知己知彼，百戰(zhàn)不殆 ” 。一份計劃上 只出現(xiàn)時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排，包括做哪些習(xí)題，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有，這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。如六、日的時間，如果你的學(xué)習(xí)黃金時間在上午
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