【正文】 樂、奉獻(xiàn)了光陰，奉獻(xiàn)了幸福、奉獻(xiàn)了生命， (全體同學(xué) )合：你們是我們心中的豐碑，你們是共和國永遠(yuǎn)不倒的長城 ! 七、總結(jié) 薛某某：因?yàn)闊o數(shù)革命先烈們的流血犧牲，使我們擁有了今天幸福安定的生活 。 楊某某：旭日五班《緬懷革命先烈，感恩幸福生活》主題班會，到此結(jié)束，謝謝各位老師光臨指導(dǎo)。作為節(jié)日，它又包含了一定的風(fēng)俗活動和某種紀(jì)念意義。晉文公發(fā)現(xiàn)介子推脊梁堵著的柳樹樹洞里的衣襟上，題了這樣一首血詩： 割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。 (1)放風(fēng)箏，把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據(jù)說這樣能除病消災(zāi)。 (4)這是中國古代清明節(jié)習(xí)俗。 ” 柳條插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，處處成陰。 借問酒家何處有 ? 牧童遙指杏花村。 就義詩 夏明翰 砍頭不要緊，只要主義真。利用多種形式對學(xué)生進(jìn)行一次愛國主義教育，讓學(xué)生在楊靖宇將軍精神的激勵下，努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，全面發(fā)展，健康成長。 乙：他們的精神將一代代的傳承下去。 ) 9 月 26 日 1： 30 各班班主任進(jìn)行活動前紀(jì)律、安全教育。 第五項(xiàng)：學(xué)生代表講話第六項(xiàng)：全體成員在烈士紀(jì)念碑前莊嚴(yán)宣誓 青年朋友們：今天，我們站在革命烈士紀(jì)念碑前，緬懷革命烈士的豐功偉績，深知這來之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鮮血換來的，作為共青團(tuán)員，我們一定不辜負(fù)烈士們的遺愿，踏著烈士們的足跡奮勇向前，現(xiàn)在請全體共青團(tuán)員跟我一起舉起右手，握緊拳頭宣誓： 人民為先，祖國至上 。 (二 )、 烈士紀(jì)念日主題班會。到烈士陵園舉行祭掃活動，首先穿著整潔 (校服 )，活動中態(tài)度要莊嚴(yán)肅穆，不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧 ?；匦Ｍ局袊?yán)禁擅自離開隊(duì)伍回家。據(jù)歷史記載，在兩千多年以前的春秋時(shí)代，介子推跟隨晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦，后來，重耳回到晉國，做了國君，大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從，惟獨(dú)介子推拒絕接受封賞，他帶了母親隱居綿山，不肯出來。為了新中國的締造，為了全中國人民的解放，在戰(zhàn)火紛紛的年代，在 腥風(fēng)血雨的艱苦歲月，用浩然正氣和崇高理想，譜寫了激動人心的不朽篇章，雕塑了雄偉壯麗的豐碑。 義精神。 三、活動準(zhǔn)備 讓學(xué)生搜集革命先烈的資料或書籍進(jìn)行閱讀，準(zhǔn)備革命詩歌、宜興地區(qū)革命先烈故事 、演講、手抄報(bào)等。落葉樹響起了他們的壯烈豪邁的口號聲： “ 打倒日本帝國主義！ ”“ 中國共產(chǎn)黨萬歲！ ” 指名讀，齊讀最后口號，你從中感受到了什么？ 正是因?yàn)榧o(jì)念這些為新中國成立拋頭顱灑熱血的許許多多的革命先烈，田漢 寫下了《國歌》，聽中華民族的堅(jiān)強(qiáng)斗志和不屈精神永遠(yuǎn)不會被磨滅。 （ 5）圖片展。 （ 2）看了這些圖片，聽了學(xué)生的介紹，你在他們身上找得了什么？ 教師及時(shí)總結(jié)，不 畏艱險(xiǎn)、堅(jiān)韌不拔、艱苦奮斗的精神，為社會主義事業(yè)鞠躬盡瘁的獻(xiàn)身精神，這些就是革命精神。讓我們，從小立志勤奮學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識，準(zhǔn)備著為祖國、為人民貢獻(xiàn)一切，做好共產(chǎn)主義接班人。你從她身上看到了什么精神？（自強(qiáng)不息，勇往直前） 舉例說說你的小伙伴身上繼承了哪些革命精神？ 說說你在生活學(xué)習(xí)中怎樣弘揚(yáng)革命精神？ 【通過聯(lián)系自己的生活實(shí)際，體會學(xué)生身上所發(fā)揚(yáng)的革命精神，并向身邊的人學(xué)習(xí)，從而強(qiáng)化傳承革命精神的意識?？凑n件，播放抗震救災(zāi)精彩圖片。 （ 3）演講。班長馬寶玉激動地說： “ 同志們，我們的任務(wù)勝利完成了！ ”說罷，他吧那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷。 二、設(shè)想與構(gòu)思 將革命精神、現(xiàn)實(shí)社會及學(xué)生的生活聯(lián)系起來，首先，通過革命影片將學(xué)生帶入革命戰(zhàn)爭的情景，感受革命先烈愛祖國、愛人民的情懷以及英勇無畏等精神；其次，通過小組不同形式的展示，讓學(xué)生明白今天的幸福生活是革命先烈用鮮血和生命換來的，受到感染教育；然后，通過現(xiàn)實(shí)生活的事例，讓學(xué)生知道今天的幸福生活也離不開時(shí)代英模的無私奉獻(xiàn)。 ，拋頭顱、撒熱血的精神。為了徹底埋葬舊世界，建立社會主義新中國而前赴后繼，英勇作戰(zhàn)，拋頭顱、灑熱血 。 借問酒家何處有 ? 牧童遙指杏花村。一切行動聽從指揮，以班級為單位活動。 (宣誓時(shí)要右手握拳舉至耳旁 )。 清明掃墓活動結(jié)束。 第四項(xiàng)：校團(tuán)委書記講話 主持人：我們是祖國的未來，今天的成長，離不開老師們精心的培養(yǎng)。 (紙花的顏色，可以是黃色、白色、淺藍(lán)色等等。安逸的生活，美好的享受，使人淡忘了血與火的歷史，也使人麻痹了精神。 通過此次主題班會活動，使同學(xué)們進(jìn)一步了解中華民族的悲壯歷史和在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民不屈不撓的斗爭歷史，緬懷革命先烈，激發(fā)學(xué)生們的愛國意識，增強(qiáng)學(xué)生們?yōu)楣伯a(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的信念，堅(jiān)定跟黨走的信心。老師帶領(lǐng)學(xué)生朗誦 “ 學(xué)習(xí)英雄先烈們的英勇事跡 ”寄托少先隊(duì)員的深深哀思。清明節(jié)成為了法定節(jié)假日，放假三天，同學(xué)們普遍感到高興，但清明這個傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，又讓人感到淡淡的哀愁。 (5)插柳、戴柳，中國人以清明、七月半和十月朔為三大鬼節(jié)，人們?yōu)榱朔乐构淼那謹(jǐn)_迫害而插柳、戴柳 ，柳在人們心目中有辟邪的功用，觀世音以柳枝沾水濟(jì)度眾生。這是古代清明節(jié)時(shí)人們喜愛的一種游戲?，F(xiàn)在，清明節(jié)取代了寒 食節(jié)。 晉文公無計(jì)可施，只好放火燒山，他 想，介子推孝順母親，一定會帶著老母出來。它在每年的 4 月 4—— 6 日間，正是春光明媚、草木吐綠的時(shí)節(jié)，也是人們春游的好時(shí)候。要先做你該做的事，再做你感興趣的事。 六、集體詩朗誦：《緬懷先烈，感恩幸福生活》 楊某某：憶往昔 ,訴不盡我們對烈士無限的憧憬 楊某某：看今朝 ,唱不完我們對明天無限的憧憬 。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。 —— 于謙的絕句《石灰吟》，千古留名。 南國烽煙正十年，此頭須向國門懸。 看到了嗎，聆聽了嗎，感受到了嗎 ? 革命烈士的英勇和今天美好生活的來之不易 ! 在烈士陵園前，我站著留了影， 此時(shí)此刻，我心潮涌起， 我們能否踏著先烈足跡 ?! 我們能否把紅旗扛起 ? 一種激昂，一個振奮， 一種思索，一個問題。戰(zhàn)斗結(jié)束后，同志們在邱少云潛伏的位置上，看見他用雙手在地上摳出的深深的土坑 ?? 杜某某：劉胡蘭， 10 歲參加兒童團(tuán)，曾任 文水縣云周西村婦救會秘書，第五區(qū) “ 抗聯(lián) ” 婦女干事。在戰(zhàn)友負(fù)傷犧牲、自己所攜彈藥用光的情況下，黃繼光毅然用自己的身軀堵住了敵人的槍眼，為沖鋒部隊(duì)的勝利開辟了通路，犧牲時(shí)年僅 22 歲。 薛某某：曾幾何時(shí)，我們的祖先以先進(jìn)的科學(xué)和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。培養(yǎng)學(xué)生崇敬先烈、熱愛祖國的情懷 。我先說一下規(guī)則：我們就用清、明、春、天四個字做比拼，成語中只要有其中任意一個字就算數(shù)，由 開始計(jì)數(shù)以正號為基數(shù)看誰說得多，每個人只能說一個輪回，每兩個成語之間停頓不能超過五秒鐘，要連續(xù)說，每次停頓全班為他倒數(shù)五四三二一。 a： 歷史不會忘記他們， 新中國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。 談?wù)勀銓Ω锩沂康恼J(rèn)識。參觀事跡展，緬懷革命烈士的豐功偉績。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時(shí)，給墳?zāi)圭P除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡單的祭祀儀式，以表示對死者的懷念。 活動過程： 一、導(dǎo)入： 師：同