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正文內(nèi)容

組織大班教學(xué)活動(dòng)方案(優(yōu)秀8篇)(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 出他們的樣子,后來人們?yōu)榱朔奖憔吐睾?jiǎn)化他們,就變成了現(xiàn)在我們所看到了漢字。 游戲:找名字 在很多的名字中找出自己的名字,然后觀察好朋友的名字進(jìn)行初步記憶,然后再在很多的名字中找出好朋友的名字。這些號(hào)碼有幾個(gè)數(shù)字組成 ?是一樣的嗎 ?為什么不一樣 ? 二、尋找電話號(hào)碼中的秘密。 提出操作要求 : a、每一只動(dòng)物的電話號(hào)碼都要用到 1—— 7 這 7 個(gè)數(shù)字。 五、交流驗(yàn)證。嘗試用 7 個(gè)數(shù)組合成不同的電話號(hào)碼。后面 3 個(gè)數(shù)不一樣的規(guī)律。 出示記錄表,提出活動(dòng)要求。出示四只小動(dòng)物 (陸地和水中個(gè)兩只 )。 活動(dòng)過程: 一、引起興趣 瞧,今天老師帶來了什么 ?(電話機(jī) )對(duì)了,相信小朋友家中都有,那我想知道,你家里的電話號(hào)碼是多少 ?誰來告訴我,我來幫你記錄下來。許多的樹在一 起成為樹林就用兩個(gè)木字表示,就是樹林的 “ 林 ” 字 。 ” 了解漢字的演變 二、出示火、水、山的演變圖。 組織大班教學(xué)活動(dòng)方案篇 7 活動(dòng)目標(biāo) : ,知道漢字是中國(guó)人發(fā)明的文字。 (1)大老虎是怎么做的呢 ?老師給大家準(zhǔn)備了圖片,首先請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖片,然后像講故事一樣把他的辦法完整的說出來。 (出示無奈的字卡 ) 小老鼠不開心的時(shí)候總要說一句什么話 ?一起來學(xué)一學(xué)。 (1)今天來了兩個(gè)小動(dòng)物,看看是誰 ?(出示 ppt 圖片 1) (2)大老虎長(zhǎng)得怎么樣 ? (豐富詞匯:又高又壯 )小老鼠呢 ? (又瘦又小 ) 教師講述。 出示圖 3 小貓看小兔吃蘿卜 。在遇到有問號(hào)的地方,應(yīng)該用疑問的語(yǔ)氣來讀。 :說話的 “ 泡泡 ” 和 “?” 。 :小狗和小貓都不敢再去嘗試了,還有沒有別的小動(dòng)物會(huì)去試呢 ?我們繼續(xù)聽一聽吧。 。 球來了,飛過網(wǎng),彈起就要接住它。幼兒跟隨老師練習(xí)接球動(dòng)作。 (幼兒模仿 ) (出示圖片 2):他們是怎么站的 ?(同上 ) (示誦兒歌,配以動(dòng)作 ):雙腳分,肩要平,上身前傾下身蹲。 [教學(xué)難點(diǎn) ] 能夠正確掌握乒乓球接球的要領(lǐng)。 ,請(qǐng)幼兒閉上眼睛想象,開展活動(dòng) (各種顏色的花 )。 :夢(mèng)姐姐都讓誰做夢(mèng)了 ?她是怎樣讓它們做夢(mèng)的 ? 小黃雞做了一個(gè)什么夢(mèng) ? 出示掛圖欣賞小黃雞做夢(mèng)彩圖 出示字卡:金黃色 用同樣方法提問小青蛙和小紅鳥。 ,激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)編能力 。菊花有清涼作用,桂圓、紅棗有補(bǔ)血作用,枸杞子有明目的作用,茶葉有清口爽快的作用,桔皮有通氣的作用,胖大海清熱解毒的作用。 在原有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,嘗試配制八寶茶。 組織大班教學(xué)活動(dòng)方案篇 1 設(shè)計(jì)思路: 近階段我們開展了《有用的植物》的主題活動(dòng),八寶茶的活動(dòng)是主題里面的一個(gè)內(nèi)容。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 熟悉各種原料的名稱和作用,八寶茶的原料,一次性杯子,開水,消毒毛巾。喝了以后能使我們身體健康。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 夢(mèng)姐姐圖片、小黃雞、小青蛙、小紅鳥做夢(mèng)時(shí)的彩圖片、花籃、各種顏色的花、字卡、音樂 活動(dòng)過程: 一 .激發(fā)幼兒興趣,了解夢(mèng)姐姐的形象和作用。夢(mèng)姐姐送給小青蛙一朵綠色的花,小青蛙就做了一個(gè)綠色的夢(mèng) 。 2..播放音樂,看圖片再次欣賞散文,帶領(lǐng)幼兒一同有感情地朗誦。 [教學(xué)過程 ] 一、情景感知,激發(fā)興趣 :小朋友,你們還會(huì)唱《我是小小發(fā)球員》的兒歌嗎 ?(幼兒回憶,誦讀兒歌一遍 ) :大家會(huì)唱《我是小小發(fā)球員》的兒歌,可這還不夠。 (幼兒模仿,再幾句一起連誦 ) 10. 師 (小結(jié) ):今天我們學(xué)會(huì)了接球的本領(lǐng),它就是 “ 球彈起,要接住,打過網(wǎng),落桌上。個(gè)別幼兒嘗試接球,教師點(diǎn)評(píng),適當(dāng)指導(dǎo),或按照兒歌中的要領(lǐng)進(jìn)行糾正。 組織大班教學(xué)活動(dòng)方案篇 4 一、設(shè)計(jì)理念 飛向天空是人類一直以來的夢(mèng)想,在這個(gè)夢(mèng)想的驅(qū)使下,人類不斷探索、不斷實(shí)踐,逐步實(shí)現(xiàn)了自由飛翔的理想。 五、活動(dòng)過程 一、大家都想來飛行。 三、人類的飛行歷史。 ,我們小 4 班會(huì)有很多的小動(dòng)物來做客 (出示圖片小貓 )看,是誰來了 ? 幼兒用 “ 小鳥和鳥媽媽來了 ”
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