【摘要】第一章(第5課)有理數(shù)大小的比較教學(xué)目標(biāo):會比較兩個有理數(shù)的大小重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):有理數(shù)大小比較的方法;難點(diǎn):比較兩個負(fù)數(shù)的大小教學(xué)過程一激情引趣,導(dǎo)入新課1什么叫一個數(shù)數(shù)的絕對值?(在數(shù)軸上,表示一個數(shù)的點(diǎn)離開原點(diǎn)的_____________)2(1)比較大?。?__3,,-1___0,
2024-11-19 22:12
【摘要】數(shù)據(jù)的收集一、選擇題(每小題3分,共30分)“”每周上午乘車人數(shù),抽查了其中2天的每天上午的乘車人數(shù).所抽查的這2天中的每天上午乘車人數(shù)是這個問題的()[800名學(xué)生期中數(shù)學(xué)考試情況,從中抽取了200名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì).下列判斷:①這種調(diào)查方式是抽樣調(diào)查;②800
2024-12-05 15:37
【摘要】有理數(shù)的混合運(yùn)算導(dǎo)學(xué)案一.學(xué)習(xí)目標(biāo):?算法則,熟練的進(jìn)行有理數(shù)的混合運(yùn)算嗎?二.學(xué)習(xí)重點(diǎn):有理數(shù)混合運(yùn)算的順序?qū)W習(xí)難點(diǎn):正確運(yùn)用有理數(shù)的運(yùn)算法則進(jìn)行有理數(shù)的混合運(yùn)算三。學(xué)習(xí)過程;(一)自主預(yù)習(xí),探求新知。自主學(xué)習(xí)課本66頁。,先算,再算,
2024-12-05 07:27
【摘要】第5章軸對稱與旋轉(zhuǎn)軸對稱軸對稱圖形學(xué)習(xí)目標(biāo):1.弄清楚軸對稱圖形的概念;2.能找出軸對稱圖形的所有的對稱軸;重點(diǎn):掌握軸對稱圖形的概念預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)——不看不講學(xué)一學(xué):閱讀教材P113至P114的內(nèi)容,解決下面的問題:說一說:?
2024-12-09 11:59
【摘要】《認(rèn)識地球》教學(xué)案教學(xué)目標(biāo):1、了解人類認(rèn)識地球形狀的過程,認(rèn)識地球的形狀。2、學(xué)會運(yùn)用地球的半徑、赤道周長、表面積來描述地球的大小。3、認(rèn)識地球儀。了解赤道、緯線、經(jīng)線的定義,能夠在地圖、地球儀上準(zhǔn)確地找出。4、明確南北半球、東西半球、高中低緯度的劃分。5、掌握經(jīng)線、緯線的特點(diǎn)、分布、變化規(guī)律。6、知道經(jīng)緯網(wǎng)含
2024-12-08 08:26
【摘要】有理數(shù)的加法引言一.復(fù)習(xí)提問1、下列各組數(shù)中,哪一個數(shù)的絕對值大?(1)7和4;(2)-7和4;(3)7和-4;(4)-7和-4。2、說明下列用負(fù)數(shù)表示的量的實(shí)際意義(1)小蘭第一次前進(jìn)了5米,接著按同一方向又前進(jìn)了-2米;
2024-12-08 13:14
【摘要】用計(jì)算器計(jì)算計(jì)算器的特點(diǎn):運(yùn)算快,操作簡便,體積小計(jì)算器的種類:(1)簡單計(jì)算器(2)科學(xué)計(jì)算器(3)圖形計(jì)算器科學(xué)計(jì)算器的使用功能鍵:(1)開ON(2)關(guān)OFF(3)清除DEL(4)第二功能鍵:先按組合鍵shift(1)23+38.2 (2)41.
【摘要】上課了隨便想一個自然數(shù),將這個數(shù)乘以5減去7,再把結(jié)果乘以2加14,那么最后結(jié)果的個位數(shù)是多少?計(jì)算?游戲規(guī)則:2(5x-7)+14用字母表示數(shù)蘋果在哪了?字母能表示什么1a只青蛙a張嘴,2a只眼睛4a條腿,a聲
2024-12-08 08:58
【摘要】相傳古埃及的尼羅河經(jīng)常泛濫,每次洪水以后都要重新丈量土地,為了適應(yīng)這種需要,就逐漸產(chǎn)生了測量土地的方法,幾何學(xué)就起源于當(dāng)時土地的測量,“幾何”這個翻譯名詞的原意就是“測地術(shù)”。正方體長方體圓柱體圓錐體球體問題2:你能舉出一些在日常生活中形狀與上述幾何
2024-11-18 18:50
【摘要】這些營養(yǎng)早餐讓你想到哪些熟悉的圖形?牛奶盒長方體.蛋糕立方體.圓柱體.肉松瓶球體.桔子投票箱長方體圓柱體圓
2024-12-08 13:30
【摘要】4?73?05?2?76?9?0?4=28=0=70=0(-3)?2=?(-3)?(-2)=?-202462?3=6-202-4-6(?2)?3=?6-202-4-62?(?3)=?6-2024
2024-12-01 00:39
【摘要】《巖石也變化》說課材料----土地小學(xué):李勇《巖石也變化》一課是湘教版科學(xué)第十一冊第三單元第四課第一課時。▲本課的教學(xué)目標(biāo):,讓學(xué)生經(jīng)歷巖石變化痕跡的探究過程,使學(xué)生認(rèn)識冷熱、水流等作用對巖石的影響,能初步解釋自然界中巖石變化的原因。---驗(yàn)證的科學(xué)研究過程,在經(jīng)歷活動中提高學(xué)生的觀察、實(shí)驗(yàn)進(jìn)行自主探究的能力,探索大自
2024-11-19 00:38
【摘要】多姿多彩的圖形(學(xué)案)主備人:王響軍審核人:一.教學(xué)內(nèi)容:1.通過實(shí)物觀察,了解數(shù)學(xué)中的幾何圖形.2.通過對立體圖形的直觀感知及動手操作題解決一些簡單圖形的展開圖.3.認(rèn)識最基本的圖形——點(diǎn)、線、面、體.二.知識要點(diǎn):1.立體圖形和平面圖形(1)長方
2024-11-18 20:45
【摘要】第一章(第6課時)有理數(shù)的加法釀溪中學(xué)王軍旗教學(xué)目標(biāo):1通過學(xué)生身邊可以嘗試、探索的場景,經(jīng)歷有理數(shù)加法法則得出的過程,理解有理數(shù)加法法則的合理性。2能進(jìn)行簡單的有理數(shù)加法運(yùn)算。3發(fā)展觀察、歸納、猜測驗(yàn)證等能力。重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):有理數(shù)加法法則的得出,和的符號的確定;難點(diǎn):異號兩數(shù)相加教學(xué)過程一
2024-12-05 15:39
【摘要】多姿多彩的圖形——教學(xué)設(shè)計(jì)課題(幾何課)教者課標(biāo)學(xué)生可以根據(jù)實(shí)物想到幾何圖形,并初步了解三視圖。教]學(xué)目標(biāo)知識]與能力1.通過觀察生活中的大量圖片或?qū)嵨?,體驗(yàn)感受認(rèn)知以生活中的事物為原形的幾何圖形,認(rèn)識一些簡單的幾何體。(長方體,正方體,棱柱,棱錐,圓柱,圓錐,球等)的基
2024-11-19 22:24