5慶祝國(guó)際護(hù)士節(jié)演講稿--演講稿(存儲(chǔ)版)
【正文】 的小女孩，病房裏經(jīng)常都能聽(tīng)到她背誦唐詩(shī)稚嫩的童音。胸懷大志的他，正準(zhǔn)備在事業(yè)上施展才華的時(shí)候，卻被無(wú)情的病魔把一切希望碾得粉碎。有時(shí)甚至不配合治療。只見(jiàn)她，拄著拐杖步履艱難地來(lái)回走了幾趟，停住了，她努力 地直起身子對(duì)周?chē)娜苏f(shuō)：我的節(jié)目表演完了，節(jié)目的名字叫活著，雖然我老了，疾病纏身，但我，仍然活著。我驕傲，因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)絕望的患者通過(guò)我的護(hù)理，重新?lián)P起生命風(fēng)帆。我沒(méi)有想到作為普通護(hù) 士，我的一個(gè)小小的故事也能給患者生的希望與勇氣。我不能、不能讓一顆和我一樣年輕的心，在絕望中停止跳動(dòng)。為了與他 溝通，我查閱了大量的心理資料，尋找各種機(jī)會(huì)，耐心開(kāi)導(dǎo)他。記得那是一個(gè)春天，科裏來(lái)了一位年青的大學(xué)生。面對(duì)消極的病人，
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