4科技創(chuàng)新項(xiàng)目申報(bào)書_(存儲(chǔ)版)
【正文】 的成立 “ 小課題 ” 研究共同體，對(duì)活動(dòng)中感興趣的問題進(jìn)行具體研究；有的憑借自己的聰明才智，開展“ 小 ” 設(shè)計(jì)、制作和循環(huán)創(chuàng)意，使活動(dòng)環(huán)環(huán)扣緊、成螺旋形逐步提升。在評(píng)選出優(yōu)秀金點(diǎn)子的基礎(chǔ)上，學(xué)生利用節(jié)假日在家中進(jìn)行 “ 小制作 ” 和“ 小實(shí)驗(yàn) ” ，使活動(dòng)的時(shí)間和空間得到了充分的保證。主要評(píng)價(jià)該學(xué)生參與本次活動(dòng)的態(tài) 度，在活動(dòng)中所獲得的體驗(yàn)情況，實(shí)踐的方法、技能的發(fā)揮情況，學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐活動(dòng)能力的發(fā)展情況。 系列實(shí)驗(yàn)活動(dòng) 用加工后廢舊的文件夾、塑料板作為實(shí)驗(yàn)器材，配合小學(xué)科技教材上的內(nèi)容，圍繞下列專題開展系列小實(shí)驗(yàn)的活動(dòng)。（ 3） 成立相關(guān)研究共同體。 （ 5）通過圍繞廢舊的文件夾、塑料板開展 “ 金點(diǎn)子 ” 、 “ 小制作 ” 、 “ 小實(shí)驗(yàn) ” 、 “ 小發(fā)明 ” 、 “ 小論文 ” 等的評(píng)比活動(dòng)，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力、想象能力、動(dòng)手能力和綜合實(shí)踐能力。而在這些被廢棄的文件夾、塑料板中，有不少是“ 美觀入眼，質(zhì)地又好，可再加工 ” 的好材料。也影響更多周邊的人關(guān)注生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，加入 “ 低碳一族 ” 的行列，美化、凈化我們的生活空間，提高我們的生活質(zhì)量。 （ 2）圍繞廢舊的文件夾、塑料板，開展 “ 小制作 ” 、 “ 小實(shí)驗(yàn) ” 、 “ 小發(fā)明 ” 等科技實(shí)踐和
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