以感恩教師為話題的優(yōu)秀作文(存儲(chǔ)版)
【正文】 一直怦怦跳，心里又害怕又緊張，生怕老師把我叫起來(lái) “ 問罪 ” ，結(jié)果我不想發(fā)生的事真的發(fā)生了。在辦公室里，您辛苦地備課 。也是他們把我們一天天從無(wú)知引向有知。 我立刻把書收起來(lái)，抬頭看著老師的眼睛，我心里感到非常不安。 “ 佳佳，你是一個(gè)很聰明的孩子，為什么上課不認(rèn)真聽講，卻看這些書 !說(shuō)一 說(shuō)為什么吧 !~” “ 我，老師對(duì)不起 ~~~” “ 好吧 ~你以后怎么改 ?” “ 我以后再也不在上課的時(shí)候，看這些書了，還要認(rèn)真聽講。我取得不理想的成績(jī)時(shí)，要面對(duì)的不是您的責(zé)罵，而是您幫我指出錯(cuò)誤的根源。您放心，我不會(huì)辜負(fù)你的期望，在今后的日子好好學(xué)習(xí)，天天向上 !!! 看過以感恩教師為話題的作文的人還看了： 。 ” 以感恩教師為話題的作文范文 3 活態(tài)度、是一種品德、是一種思想境界，我要 感恩的人是我們以前四年級(jí)的彭老師 ?? 彭老師，當(dāng)我在生活中遇到困難時(shí)，是您細(xì)心教導(dǎo)我，讓我明白了做人的道理。 “ 老師 ~~我 .” 我低著頭，不敢望著老師那嚴(yán)肅的眼神，生怕老師敲我手心。過了一會(huì)兒，忽然從耳邊傳來(lái)： “ 佳佳，叫你呢 ?” “ 啊 ?~~干什么啊 ?” 我抬起頭，看著同桌，感到莫名其妙地說(shuō) 。像蠟燭一樣，點(diǎn)燃了自己，卻照亮 了我們 。 ”聽了您這番話，我流下了激動(dòng)的淚水。 梁老師，以前我
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