幼兒園美術(shù)教案及反思(存儲(chǔ)版)
【正文】 園美術(shù)教案及反思范文 2 藝術(shù)教肓是實(shí)施美肓的主要途 徑，繪畫作為藝術(shù)表現(xiàn)的重要形式，在幼兒園深受幼兒喜愛(ài)。例如：在活動(dòng) “ 可愛(ài)的小雞 ” 中，首先通過(guò)游戲的形式，引導(dǎo)幼兒從雞蛋畫出一只小雞，然后可以鼓勵(lì)啟發(fā)幼兒吃蟲子的小雞怎么畫 ?抬著頭的小雞怎么畫 ?小雞的一家怎么畫 ?小雞幼兒園怎么畫 ?或者教師講一個(gè)關(guān)于小雞的故事看看幼兒怎么表現(xiàn) ?等等?？墒敲鎸?duì)孩子技 能上出現(xiàn)的問(wèn)題，你不能說(shuō) “ 你這顏色不好看 !”“ 你怎么老用一個(gè)顏色啊 ?”“ 看老師怎么畫的 !”“ 趕緊換個(gè)顏色 !” 這樣說(shuō)都會(huì)讓孩子失去興趣和信心。自由想象創(chuàng)作空間的擴(kuò)大，可有效提高幼兒繪畫積極性，促進(jìn)孩子隨心所欲，大膽表現(xiàn)，最大限度地發(fā)掘幼兒內(nèi)在創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。 我還要求幼兒，用不一樣的線條圖案進(jìn)行裝飾，作品不和老師一樣，只要漂亮就可以。恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)能激發(fā)幼兒的作畫興趣和創(chuàng)作熱情，使幼兒體驗(yàn)成功。在活動(dòng)的開始欣賞范畫環(huán)節(jié)，就是讓幼兒通過(guò)觀察了解了小樹葉上用到了哪些線條和圖案，為接下來(lái)的作畫奠定了基礎(chǔ)?；顒?dòng)開始時(shí)我給幼兒展示了不同的范例，并給每個(gè)范例 所用到的線條、圖案進(jìn)行了介紹。幼兒在美術(shù)創(chuàng)造上往往表現(xiàn)的最大膽和最有活力，他們常常會(huì)畫出 成人意想不到的圖像。當(dāng)你引導(dǎo)她換一種顏色的時(shí)候，她會(huì)說(shuō)： “ 我就喜歡這個(gè)顏色 !” 面對(duì)這種情況，我分析，由于這個(gè)孩子比較內(nèi)向，她偏愛(ài)黃色，認(rèn)為黃色是最漂亮的顏色，即使引導(dǎo)她去換一個(gè)顏色，她也會(huì)認(rèn)為這個(gè)顏色夠漂亮了。但
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