校本教研工作實施方案(存儲版)
【正文】 第一階段 (3 月份 )：宣傳學習，成立組織機構(gòu)，創(chuàng)建 “ 端氏小學教研室 “ 博客： 組織召開學校領導班子會，成立學校網(wǎng)絡教研領導小組。 第三階段 (五月份 )：初步實施價段： 在注冊試用的基礎上逐步加強教師應用網(wǎng)絡教研的能力，變會用為要用，并逐步形成網(wǎng)絡學科博客群。 總結(jié)評選學校網(wǎng)絡教研先進教研組和先進個人。 鼓勵廣大教師把自己的教學心得、體會整理成稿件，踴躍向《月芽》、《上饒教育》、《上饒教研》等各級各類教育刊物投稿，以促進教師朝著專業(yè)方向發(fā)展。 抓好校本培訓 校本培訓是促進教師成長的有效方法之一。 進一步推進課題的研究工作 做好立項課題開題和教研課題申報工作，推動學校教研工作不斷發(fā)展。 (2)開展第二批 “ 校級名師 ” 評選活動，以發(fā)現(xiàn)和推廣先進典型，發(fā)揮榜樣的示范和激勵作用。全鎮(zhèn)同年級教師聽課后進行反饋，然后再根據(jù)反饋意見進行集體議課、備課，以切實優(yōu)化備課，提升課改成效。 抓好理論學習 教師專業(yè)化發(fā)展與成長離不開豐富的理論知識和深刻的實踐反思，加強理論學習，使大批教師實現(xiàn)教學理論和實踐水平的雙提高，是我校教研工作的出發(fā)點之一。 深化課題研究，將最終的研究成果付諸教學實際，提高課堂教學效率。 第五階段：總結(jié)評估階段： 各教研組上交網(wǎng)絡教研總結(jié)。 組織全體教師創(chuàng)建自己的新浪博客，并學會使用并發(fā)表自己的博文。我校將開展網(wǎng)絡教學研究活動，利用貼吧、博客、 群等網(wǎng)絡教研平臺，為教師參與教研提供更為便捷的方式，加強教師之間的交流 ，促進教師專業(yè)化成長，促進教師教學教研水平的提高，全面提高教師教育教學水平。 及時發(fā)現(xiàn)教育教學問題，及時提出對策，及時解決。認真落實上級教研部門的各項教研活動。 以教研組為單位開展第二屆青年教師賽課活動。校本教研工作實施方案 教研工作是提高教師師德水平、業(yè)務能力和強化教師隊伍建設的重要途徑之一。 小學部申報新的課題，并做好中學部政治、數(shù)學課題的申報工作 。學校將選拔業(yè)務素質(zhì)高有培養(yǎng)前途的青
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