關(guān)于寶葫蘆的秘密讀書心得8篇(存儲版)
【正文】 成長，其影響力至今還在，是各種小學(xué)生推薦書單上的必推書籍。我們其實(shí)都曾經(jīng)如同這個故事中的少年王葆一樣，想要擁有一個有求必應(yīng)的寶葫蘆。 《寶葫蘆的秘密》讀書心得 (七 )： 在《寶葫蘆的秘密》中，主人公王葆的秘密就是他擁有了一個無所不能的寶葫蘆，寶葫蘆的作用是什么 ?就跟多啦 A夢的口袋、阿拉丁的神燈、神筆馬良的毛筆 ?? 差不多的一種想變出什么就能變出什么，想實(shí)現(xiàn)什么都能幫你實(shí)現(xiàn)的 “ 魔法萬能箱 ” 。教會孩子任何事情不要總想著祈求父母幫助，懇求他人援助，而是萬事萬物能靠一己之力去獲得最后的成功。 感謝《寶葫蘆的秘密》，很多時候童話故事，并不只是給兒童看，也會帶給成年人不少人生的感悟。這豈不是以后自己想要什么就有什么了啊。 這個寶葫蘆還有其他的本領(lǐng)，他想吃好吃的，美味的食物就出現(xiàn)了，想要模型，模型就出現(xiàn)了。寶葫蘆也只不多是挪用了別人的成果。還好是一場夢。為此小鄭和姐姐還發(fā)生了爭執(zhí)。想要什么就有什么。但是孫悟空還需要緊箍咒的束縛，也需要一路過斬將，保護(hù)師傅取得真經(jīng)。貪念產(chǎn)生惡，而努力的過程才能給小朋友帶去成長的收獲的快樂。而我們這些已經(jīng)長大了的人，又何嘗不是經(jīng)歷 過一番波折才明白天下沒有白吃的午餐的道理。哎呀 !這可如何是好。就像是這本名為《寶葫蘆的秘密》的少兒讀物。 在日常的忙碌奔波中，閱讀童書是一個撫慰心靈的好選擇，有時候會呈現(xiàn)出了讓人驚艷的閱讀體驗(yàn)。可以看出盡力用奇妙的故事去引導(dǎo)小朋友們的三觀成長，是作者的愿望。神奇的寶葫蘆，你的童年里有沒有這樣的幻想呢 ? 《寶葫蘆的秘密》讀書心得 (五 )： 《寶葫蘆的秘密》是在小時候看的，講了小學(xué)生王葆碰到困難時，幻想有一個神奇的寶貝出現(xiàn)幫他。出了錯，并不可怕。結(jié)果忽然一睜眼，發(fā)現(xiàn)只是自己做的一個美夢。 在這本書里，張?zhí)煲碛贸錆M童真的話語，歡快活潑的語言描述了王葆這樣一個平凡的小學(xué)生。不信，你看阿拉伯的童話《一千零一夜》中有《阿拉丁神燈》的故事，里面的神燈能帶來財富和美女 。只不過這樣的得到并不是真正地獲得，而是拆東補(bǔ)西地挪取他人之物。它與《稻草人》，《彼得，潘》，《大林和小林》和《加入給我三天光明》共同集結(jié)成了一套禮盒裝的系列讀本。 似乎，隨著成長，每一個時期都有想要的一件東西，可以幫助我達(dá)成所愿。故事沒有長篇大論講道理，而是通過故事讓孩子明白做人的道理。而這其中，一些經(jīng)典的兒童作品又再次得以重新再版地來到了小讀者們的身邊。不過手捧著手頭的這本《寶葫蘆的秘密》時，我更是覺得有種愛不釋手的感覺。書中的小主人公為我們書外的孩子豎立了良好的榜樣。中國的則是《寶葫蘆的秘密》。 一次偶然的機(jī)會后，王葆得到了這樣一個寶葫蘆。一個勁地問我，為什么寶葫蘆不是真的存在，為什么只是一個美夢 ?
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1