【摘要】資源管理器第五課信息分類電腦管理單位:崇陽縣天城中學(xué)授課人:陳銘淵主要內(nèi)容2、文件夾的建立和命名3、復(fù)制操作4、刪除操作1、打開資源管理器自主學(xué)習(xí)2、請在D盤下新建一個名叫“我的小家”的文件夾3、請把D盤下的文件夾“我的小家”復(fù)制到C盤下,并重命名
2024-11-28 00:16
【摘要】信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)精彩信息文本錄入想一想1、我們?nèi)绾卧陔娔X中輸入漢字呢?漢字輸入法2、你知道的漢字輸入法有那些呢?拼音輸入:全拼輸入法、智能ABC輸入法、搜狗輸入法五筆輸入法3、所有的輸入法都能用到得工具是?鍵盤4、有沒有其他的輸入方法呢?手寫板、掃描儀等學(xué)一學(xué)智能ABC輸入法
2024-11-28 00:12
【摘要】7C教育資源網(wǎng)(7C教育資源網(wǎng)()域名釋義:7c學(xué)科網(wǎng),聯(lián)系QQ:372986183,78763217第一單元第六課使用藝術(shù)字教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):1.學(xué)會插入藝術(shù)字。2.掌握進行對藝術(shù)字的大小和位置的調(diào)整。3.學(xué)習(xí)使用藝術(shù)字工具欄修改藝術(shù)字格式。技能目標(biāo):通
2024-12-07 21:35
【摘要】第11課北伐戰(zhàn)爭【教學(xué)目標(biāo)】1、基礎(chǔ)知識使學(xué)生了解黃埔軍校的建立、北伐戰(zhàn)爭勝利進軍的原因、國民革命運動的失敗和南京國民政府的建立;掌握北伐戰(zhàn)爭的對象,共產(chǎn)黨在北伐戰(zhàn)爭中的重要作用等。2、能力訓(xùn)練通過課文和插圖或影像資料,再現(xiàn)歷史
2024-12-09 08:51
【摘要】網(wǎng)上鄰居資源共享教學(xué)目標(biāo):會使用“網(wǎng)上鄰居”,將計算機房教師機與學(xué)生機上內(nèi)容共享。下頁教學(xué)重點:“網(wǎng)上鄰居”的使用局域網(wǎng)內(nèi)資源共享的方法及設(shè)置下頁教學(xué)過程(實踐過程):為迎接2020年奧運會的成功舉辦,我國奧組委在北京新修鳥巢、水立方等奧運場館,這具有代表性的
2024-11-19 03:09
【摘要】第5課中古歐洲社會導(dǎo)學(xué)案班級:姓名:小組:主備人:參加人員:審核:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解西歐封建社會的等級制、基督教在西歐社會的影響、西歐城市的重新興起、拜占
2024-12-14 22:57
【摘要】第十六課血肉筑長城一、前期分析:學(xué)情分析:經(jīng)過平時影片、電視劇、愛國主義教育等,學(xué)生對中國抗日戰(zhàn)爭有較多的了解;基于初二學(xué)生在智力方面仍以形象思維為主,可以通過形象、直觀的教學(xué),如展示大量歷史圖片,視頻等,來進行新課的學(xué)習(xí);另外學(xué)生的認識分析能力還不高,仍帶有片面性和表面性,在分析中國抗日勝利的意義時會有一定困難,需要教師加以引導(dǎo)。學(xué)習(xí)者
【摘要】初中信息技術(shù)公式計算?求和例如:=c2+d2+e2填充柄的使用?當(dāng)單元格中的計算規(guī)律是一樣的時候,可使用填充的方法來進行公式的復(fù)制。填充方式:工作表中的計算?函數(shù)是Excel系統(tǒng)已經(jīng)定義好的具有特定功能的內(nèi)置公式。?主要的函數(shù)有:?求
2024-11-18 18:14
【摘要】八年級信息技術(shù)學(xué)習(xí)任務(wù);。第10課工作表中的排序在日常的學(xué)習(xí)和生活中,常常會將一些數(shù)據(jù)按大小不同,依次排出順序,以便人們做出比較、判斷。Excel提供這樣的功能,下面我們以某年全國足球聯(lián)賽第6輪積分名次的評定為例,學(xué)習(xí)用Excel排序的基本方法。一、排序步驟1用鼠標(biāo)單擊表格數(shù)據(jù)區(qū)中任意一
【摘要】最后一課明月[整體設(shè)想]:《最后一課》這篇小說一直被人們譽為世界文學(xué)寶庫中的一顆璀璨的明珠。小說將普法戰(zhàn)爭這一重大社會歷史題材濃縮在一所小學(xué)最后一堂法語課的場景里,譜寫了一曲悲壯昂揚的愛國主義頌歌,創(chuàng)造了短篇小說藝術(shù)的典范,為世界人民廣泛傳誦。第一課時主要引導(dǎo)學(xué)生體會文中強烈的愛
2024-11-19 23:52
【摘要】第二課用WPS寫作預(yù)習(xí)提示?文字錄入時插入與改寫狀態(tài)的切換??光標(biāo)位置的切換??輸入法的切換??文件保存的操作過程??文檔內(nèi)容選定的方法有幾種?分別是??文檔內(nèi)容移動的操作過程??文檔內(nèi)容的查找與替換怎樣操作??文檔內(nèi)容的排版操作包括?操作方法?作業(yè)插
2024-12-08 07:19
【摘要】教學(xué)教案第周年月日(星期)第節(jié)課授課班級四年級科目信息技術(shù)教學(xué)課題第一單元第六課使用藝術(shù)字所用教材人民教教育出版社出版4年級上冊,第六課,第1課時課時安排1課時教學(xué)用具
2024-11-19 17:54
【摘要】第2課用WPS寫作WPS中文字的錄入?:輸入英文、中文、特殊符號。?——改寫?3.?AltShiftWPS中文件的保存?+s?——保存?——保存WPS中文檔的編輯??——編輯??(Ctrl+
2024-11-30 00:15
【摘要】《走進Logo王國》教學(xué)設(shè)計一、教材分析:《小海龜起步走》是義務(wù)教育六年制小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科第六冊第10課的內(nèi)容,本課是一個單元的開始,教學(xué)內(nèi)容又涉及新的軟件,內(nèi)容包括:“LOGO”軟件的運行方法、界面組成;通過運用命令,指揮海龜畫圖,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機語言的興趣。本課是學(xué)生第一次接觸程序設(shè)計,學(xué)習(xí)內(nèi)容上是全新的領(lǐng)域,這決定了本課在信息技術(shù)教學(xué)中
2024-11-19 21:02
【摘要】滋味張抗抗一、字詞蠕動躥騰嘟噥稻穗允諾蒙眬一簍咀嚼魂不守舍一模一樣rúcuāndūnongsuì
2024-12-07 14:43