【正文】 20__年 12 月 31 日 參加人員： 小班全體幼兒、家長及老師 活動過程： 一、開場：主持人致歡迎詞。 準備： 小椅子若干、音樂 兒歌表演：《行為兒歌》《我有一個大蘋果》 英語歌曲表演： GET UP 親子游戲《射門》 目的： 展示幼兒日常學習到的英語單詞，鍛 煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力，感受游戲的快樂。 2024 年幼兒園元旦親子活動方案策劃篇 11 一、活動目標： 通過表演、猜燈謎、寫心愿卡等活動激發(fā)幼兒過新年的濃厚。 請遵守活動秩序，服從老師安排，在指定區(qū)域就坐觀看節(jié)目，不隨意走動，不大聲喧嘩，在表演節(jié)目時不干擾孩子。 活動安排如下： 一、活動時間 20__年 __月 __號 二、活動地點 __幼兒園大一班 三、活動主持人 __老師 三、本班特色展示 英文報數(shù)，自己介紹。 ” 游戲準備：小球一個、小棒一個、謎語紙條若干 游戲玩法：教師扮演擊鼓人，家長和孩子圍成一個圈，教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒 敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。 參加人數(shù)： 1 孩子 +1 位家長 /家長 游戲準備： 手套一副 游戲玩法： 每組六個家庭，兩人一組，幼兒扮 “ 小車 ” ，家長扮 “ 推車人 ” 游戲開始，幼兒爬于地，家長兩手握甲雙腳踝，提起。 ③ 被踩爆氣球者立即退出比賽。 對幼兒進行安全教育、紀律教育，各班教師隨時清點幼兒人數(shù)，游戲活動強度應適中，教師應時刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時給予關(guān)注。開始由幼兒手捧 “ 爆竹 ” 由起點跑向自己的家長，當家長接過 “ 爆竹 ” 后，雙手上舉，口中喊道 “ 砰啪 ” ，就算送到一個。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進行。最終看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。共三輪，每輪三次 。游戲準備：椅子 6 個 游戲規(guī)則：分兩組進行，每組 5 對。每位幼兒拿一個氣球，游戲開始后先將氣球吹大獲勝。身體健康 !祝小朋友快快樂樂 。 爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。每班出 6 對家長和孩子。 做好活動的組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制定好計劃。在規(guī)定時間 1 分鐘內(nèi)，所剩氣球最多的為勝方 游戲規(guī)則： ① 只準踩氣球，不得故意踩對方的腳。 (四 )通過體育活動，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難得勝利的精神，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。分組比賽，由家長抽取 然后做出相應的動作或表情由幼兒猜。當小樹又增加一個年輪，當春天又擁抱著大地，當冬天又露出燦爛的笑臉，時間老人領(lǐng)著我們又敲響了時間的大門。 四、活動時間： 元旦前后 五、活動準備： 物質(zhì)準備：彩紙制作許愿卡、各班活動所需 環(huán)境布置：按照每個班的主題布置教室，體現(xiàn)主題特色 知識準備： 六、日常導入內(nèi)容： 語言：幼兒會說新年祝福話語、新年兒歌 認知：與幼兒滲透講解中國年的習俗 音樂：學唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂 美工：、涂色、粘貼 七、活動流程： 戶外集體表演： 學前班：操《小哪吒》《我不上你的當》 大班：舞蹈《三字經(jīng)》 蒙氏大班：《椅子操》 中班：節(jié)奏樂《地球歡迎你》 蒙氏中班：器械操 小班、蒙氏小班：律動《我的身體最神氣》 舞蹈班：《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》 班級展示： 本學期的各項工作 幼兒集體表演《紅纓之歌》 猜燈謎 活動 寫心愿卡 活動結(jié)束：掛心愿卡 延伸活動：帶領(lǐng)部分幼兒到敬老院進行《歡歡喜喜迎新年》表演活動。 1手指游戲《手指變變變》《睡覺了》 1故事表演《睡覺覺》 三、結(jié)束活動： 全家總動員，幼兒和家長一起唱《新年好》 教師為幼兒和家長發(fā)禮物。一組家長和幼兒沒板凳，淘汰者下場時，同時撤下一個板凳，繼續(xù)進行第二輪。 通過親子游戲，感受溫馨的親情。 《拉拉勾》《新年好》《過新年》 在過去的半年里，我們在一天一天的成長、學會，學會了寫字，學會了畫畫，學會了傾聽，學會了文明禮貌，懂得了父母有多愛我們，在這新年來臨之際，我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福，下面請聽歌曲連唱。 三、活動準備： 四、活動內(nèi)容及程序安排： 《讓愛住我家》 家是一束溫暖的陽光 ,可以 融化掉心上的冰雪寒霜 。 各班教師提前做好環(huán)境布置和活動準備工作，確保本班財產(chǎn)不受損壞。 通過游園活動，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。 參賽幼兒： 中一 中二 中三 （ 7）快樂木頭人 準備：場地上畫個圓圈 玩法：參賽家長抱好孩子，以孩子腳不落地為準，集體說兒歌 “ 山山山，山上有個木頭人，一不許動二不許笑三不許說話 ” 兒歌說完，家長抱好孩子并做好造型，家長和孩子控制住不動不笑不說話堅持到底的家庭為勝。 參賽幼兒： 中一 中二 中三 （ 2）小袋鼠運糧食 準備：海洋球若干、塑料簍 12 個 玩法：家長抱起孩子，孩子雙手扣住家長的脖子，雙腿扣住家長的腰在起點處準備，家長從起點拿球（一次只能拿一個球）運到起點線對面筐子里，再返回，規(guī)定時間內(nèi)塑料簍內(nèi)球最多者為勝方。發(fā)展。 注意：孩子撿豆豆時，媽媽或家人應在一旁照看，以免孩子將豆吞入口中。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。 玩法：每次請三位家長和幼兒參加，首先讓家長幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過海綿墊，脫下鞋子，穿上拖鞋跑回家長身邊，誰最快為勝。 如果把你們的眼睛蒙上了你們還能不能說出它的名字 ?(請幼兒上臺，教師隨便拿一顆瓜子給幼兒，猜對了教師就做愛心或?qū)Φ膭幼髡f： “ 恭喜你答對了 !” 錯了就將手交叉胸前說： “ 錯 ”) 請家長幼兒一起學愛心、對、錯的動作。 (二 )分瓜子 請幼兒看看盤里有哪些瓜子 ? 它們是什么顏色，什么形狀的 ?(黑瓜子、白瓜子怎么區(qū)分 ?)讓幼兒用眼和手從顏色和殼硬度來感覺。 增強幼兒的動手能力以及幼兒手指尖的觸覺分辨能力。 通過活動讓幼兒了解 12 月 25 日是圣誕節(jié)。玩法：把椅子背對背放兩排（如地方足夠，可以朝外擺成圈），音樂響起游戲者排隊繞椅子走，音樂停，大家就近坐到椅子上，沒有座位者被淘汰；去掉一個椅子后繼續(xù)，直到最后兩個人中有一個搶到椅子者為勝。 2024 年幼兒園元旦親子活動方案策劃篇 1 一、活動時間： 20__年 12 月 31 日 二、活動人員： 全體幼兒、家長、老師 三、活動地點： 大班教室 四、活動準備： 小椅子 10 個、大沙包若干、窗簾、《新年好》《兔子舞》歌曲 五、活動過程 律動《新年好》 親子活動 a：蒙眼摸寶貝 規(guī)則： 4 個家庭為一組， 4 個寶寶坐在對面的椅子上，請爸爸或媽媽蒙上眼睛，走到孩子面前，通過用手摸的方式，找到自己的 `寶貝。 【活動時間】