20xx年有創(chuàng)意的萬圣節(jié)活動策劃方案(存儲版)
【正文】 及參加游戲的家長小朋友們應(yīng)自己在家裝扮好來參加活動。 活動過程： 活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕松的游戲。 課室進(jìn)行，老師事先關(guān)門關(guān)燈，落窗簾，和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子，藏起來，老師手拿糖果，等班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時小朋友要說上一句 “Trickortreat( 不給就搗蛋 )，老師才能把糖送給小朋友。 前期準(zhǔn)備： 提前教會孩子熟悉游戲中角色，減少在游戲活動過程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應(yīng)的。獲勝者獲得小南瓜貼紙獎勵。 活動人員：小二班組全體師生家長 活動地點：小二班活動室 活動過程： 一、家長戴面具作為神秘嘉賓出場。 2024 年有創(chuàng)意的萬圣節(jié)活動策劃方案 4 活動背景： 萬圣節(jié)流傳至今，現(xiàn)在來說是孩子們以及年輕人的化妝舞會的節(jié)日，它已經(jīng)沒有了之前的宗教的迷信色彩，為了讓孩子們能感受西方的以及體驗游戲的快樂，策劃了此活動。 二、闖關(guān)游戲 (地點：小班小小班：一樓五個教 室中班大班在二樓，教室門口會貼有相關(guān)標(biāo)記 )。 班級老師與幼兒共同化妝互相裝扮，幫助每位幼兒穿、戴好節(jié)日的服飾、面具或頭飾之類的，為服裝展示作好準(zhǔn)備。同時準(zhǔn)備好當(dāng)天活動服飾展示的音樂和游戲的各種道具及物品 。并發(fā)動家長一起搜集關(guān)于萬圣節(jié)的文字、圖片、物件等，并請家長和孩子一起動手制作萬圣節(jié)服飾、面具、頭飾等資源。 班級幼兒早餐時間，教師利用餐后時間向幼兒介紹節(jié)日由來、活動的服飾展示、班級互相討糖果以及活動游 戲等的流程安排、以及活動的注意事項及安全意識教育等。 2024 年有創(chuàng)意的萬圣節(jié)活動策劃方案 2 活動時間：
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