幼兒教師大班一周心得7篇(存儲版)
【正文】 畫的是什么嗎 ?”“ 小花貓呀 !”“ 那小花貓的腦袋呢 ?”“ 我的小花貓正把腦袋和他的身體卷團(tuán)在一起睡覺呢 ~” 一句不以為然 的話震驚了我。 但愿他們活潑的天性，無邊無際的想象，在五彩的筆下自由的舒展和延伸，不會被我們的條條框框限制住。軍軍剛好又比較感興趣，可能是趁老師不注意，偷偷塞了些外面撿來的東西放自己的口袋里。 ” 他開始有些膽怯，低著頭沒有說話，我就對他說： “ 沒關(guān)系，把你的 想法說一說。 ”“ 在太陽下一照就能看見油還剩多少了。我想，既然是偷偷扔的，說明孩子有顧慮，這件事應(yīng)當(dāng)從正面積極引導(dǎo)，并且要在全體孩子面前解決，因?yàn)樵S多孩子都看見了。 ”我說： “ 對呀，李爭和老師說的一樣，我們要 是不想吃或者吃不下時應(yīng)該怎么辦 ?” 孩子們都說： “ 告訴老師少給點(diǎn)，就要一個或半個餅干。 。 ” 我說： “ 對了，人的飯量會隨著活動不活動，高興或不高興增多或減少，還有就是中午吃得過多或過飽，下午吃點(diǎn)量也會減少，不想吃了。孩子們害怕的眼神使我一下子感覺到自己的行為太粗暴了，我立刻語氣緩和的說： “ 誰扔的這塊餅干 ?” 孩子們還是沒有作聲的，誰也不敢承認(rèn)。他的小臉上這時才有了笑容。有一次洗完手后，我請他在手上抹點(diǎn)油以免凍傷，可不一會兒就有很多幼兒來告狀，說 “ 葉可把油抹得到處都是。 分析與措施 軍軍在平時就比較喜歡收集小東西，喜歡撿地上的樹葉，喜歡小粘貼，書包里面也經(jīng)常是他自己收集的小東西。小貓抓老鼠的情景 。正當(dāng)我暗自搖頭，略感遺憾的時候，正好看到了陳天祥的畫。這次我就想著道理你都懂可你就是成心不跟我商量，那我也不商量了。 在下個月我會繼續(xù)堅(jiān)持努力，提高自己的業(yè)務(wù)能力，提高自己的教學(xué)質(zhì)量，努力學(xué)習(xí)，讓幼兒能更好、更快的接收我的教學(xué)內(nèi)容，可以快樂、自主的學(xué)習(xí)，讓幼兒有一個更好的學(xué)習(xí) 環(huán)境，讓他們可以在學(xué)習(xí)中游戲，游戲中學(xué)習(xí)，學(xué)中有玩，玩中有學(xué)，還可以在實(shí)踐、動手及生活中知道什么是對什么是錯，明白是非對錯。如：利用銀行、郵局、電訊等宣傳單剪折成各種花草、動物，用易拉罐剪制成各種動物、人物，利用各種舊紙盒制作成各種汽車、房子等。 在以后的工作中我會多跟有經(jīng)驗(yàn)的教師多溝通交流，學(xué)習(xí)他們 的教學(xué)方法和教育理念，不斷的提升自己，讓自己成為一名充滿奮斗感的教師。 做一名超越失敗的教師 —— 當(dāng)自己失敗了這并不可怕，自己應(yīng)該反而高興。幼兒教師大班一周心得 7 篇 作為一名合格的教師，為了能夠記錄自己的大班教學(xué)工作內(nèi)容，應(yīng)該書寫一份心得體會進(jìn)行描述。例如：怎樣去做一超越失敗的教師、怎樣去做一名挑戰(zhàn)自己的教師 ?? 《做一名有奮斗感的教師》里提到做一名永不放棄的教師，怎樣做到永不放棄 —— 那便是在自己想放棄的時候告訴自己再堅(jiān)持一會兒，再堅(jiān)持一會兒 !而不 是勸自己放棄，給自己找理由放棄的人，自己都先放棄了那結(jié)果注定是失敗的。做出一件作品或布置一次區(qū)域都能使自己充滿奮斗感，因?yàn)槲矣謱W(xué)到了一種知識，也許是件很簡單的事情，
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