師德師風建設(shè)實施方案5篇(存儲版)
【正文】 教師完成師德師風建設(shè)心得體會或論文。教師道德作為一種職業(yè)道德與其他職業(yè)道德相比，在道德意識要求上更高、更全面，在道德行為上有著更加強烈的典范性，在道德影響上更為廣泛、深遠。 開展 “ 取人之長，補己之短 ” 活動，每位教職工對照教師職業(yè)道德規(guī)范，發(fā)現(xiàn)身旁他人身上的閃光點，以他人之長，補自己之短，撰寫自我剖析材料，找準存在的問題，分析存在問題的原因，自查自糾，并在大會上嚴格的進行自我剖析， 開展批評與自我批評，全面提升全園教師的思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)。注重在園內(nèi)樹立的優(yōu)秀教師的實效性，組織教師學習身邊的先進事例，并結(jié)合報刊雜志上的典型事跡做為學習借鑒的榜樣，利用大會宣講、網(wǎng)絡(luò)信息平臺等多種形式宣傳教育，推進我校教師師德整體水平的提高。我們主要采取了以下措施開展自查自糾。實行常規(guī)管理，建立教師個人師德承諾制度，簽訂教師《師德師風承諾》書，把師德建設(shè)納入教師考核評優(yōu)、晉升晉級、職稱評定的評先工作中，對違反《中小學教師職業(yè)道德范圍》的行為，視情節(jié)嚴重，嚴肅查處，做到考核有據(jù)，督察有力。 3 月 25 日在幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布建教人 {__}24 號《 __市教育局關(guān)于切實加強和 改進師德師風建設(shè)的若干意見》、《中小學教師職業(yè)規(guī)范》，要求老師們們利用業(yè)余時間自學并寫好學習筆記，撰寫心得體會。 8 月 29 日舉行《做一名師德高尚的幼兒教師》師德演講活動。 二、師德融于愛心，即做良師又做摯友。 我校在教師隊伍建設(shè)過程中，把師德建設(shè)放在首位。組織教師認真學習教育法律法規(guī)，強化教師法律意識，制定嚴禁教師諷刺、挖苦、辱罵、體罰及變相體罰學生，并制定了獎懲制度，使教師做到了懂法遵紀、愛生敬業(yè)。 宣傳發(fā)動 幼兒園通過召開師德動員大會、家委會、家長會等會議，充分利用板報、櫥窗、校園網(wǎng)等媒體在園內(nèi)外進行廣泛地宣傳。 幼兒園將對師德建設(shè)活動進行實事求是的總結(jié)，挖掘成功事例，尋找改進措施。 。 組織拓展訓練，積極打造 “ 團結(jié)、合作、奮進、和諧 ” 的完美團隊。 師德師風建設(shè)實施方案篇 5 為進一步打造一支品德高尚、作風過硬、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，促進師德師風和幼兒園行風水平再有新的提高，推進和諧校園的建設(shè)，我園在原有師德建設(shè)的基礎(chǔ)上，結(jié)合實際，特制定《機關(guān)幼兒園 “ 師德師風建設(shè) ” 活動方案》，具體 如下： 一、教育主題和口號： 機關(guān)幼兒園 “ 師德師風建設(shè) ” 主題 —— 塑師德新形象，展機幼新風采 口號 —— “ 以愛育愛 ” ，即對幼兒有愛的情感、有愛的行為、有愛的能力，有愛的藝術(shù)。 四、檢查與評比結(jié)合，形成敬業(yè)愛生的風氣。努力為學生營造一個積極向上、充滿關(guān)愛的生活學習氛圍。每月進行師德培訓一次，以幫助一些教師轉(zhuǎn)變陳腐觀念，建立服務(wù)意識，增強教書育人的自覺性。 5 月 26 日向家長發(fā)放問卷調(diào)查，征求師德師風建設(shè)意見和幼兒園管理意見。 3 月 21— 22 日幼兒園師德師風領(lǐng)導小組制定師德師風考核制度。 建立師德師風考核制度。 衡量一個人品質(zhì)是否高尚，不在于有沒有缺點錯誤，而在于能不能自我解剖，認識和改正缺點錯誤。 開展 “ 師德標兵 ” 評比活動。 三、開展形式多樣的師德教育活動。結(jié)合幼兒園工作實際，制定了實施方案，使全體教師進一步提高 認識，明確了責任，詮釋師德教育的必要性與緊迫性，統(tǒng)一全園教師的思想。 部門、年級完成師德師風建設(shè)整改報告。 第二階段：自查自糾（ 11 月） 本階段主要是對第一階段相關(guān)精神的落實。其中，師德之 “ 德 ” 更是 “ 厚德 ” 的重要組成部分，師德師風建設(shè)也是 “ 厚德教育 ”的核心內(nèi)容?？梢?，從古到今，教師總是承擔著道德引領(lǐng)者和規(guī)范者的角色。 A、按照教育局部暑，開展 “ 千名教師訪萬家 ” 活動。 健全機制，引導教師自覺履行師德義務(wù)，師德建設(shè)是一項長期艱巨的工作。敬業(yè)愛生、為人師表、教書育人，在我人民群眾中樹立起良好的師德形象。師德，是教師工作的精髓，可以用師愛為魂，學高為師，身正為范概括其內(nèi)涵。 二、成立師德師風建設(shè)領(lǐng)導組 組長： 成員： 三、總體目標 通過師德師風建設(shè)活動，抵制社會上不正之風侵蝕校園，克服有損教師形象不良行為樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。八查為人師表，看工作期間有無酗酒、玩撲克、打麻將等不良行為，通過八查八看活動，尋找差距，進行批評和自我批評，制定今后整改措施。 銳意創(chuàng)新，開創(chuàng)師德師風建設(shè)新局面
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