【正文】 ，積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)問(wèn)題，進(jìn)入常態(tài)化管理。 (三 )其他垃圾 實(shí)行定點(diǎn)投放，日常產(chǎn)生的其他垃圾投放到各辦公室其他垃圾桶內(nèi)，再集中投放至其他垃圾桶內(nèi)。城市生活垃圾分類收集，不 僅關(guān)系到城市的文明程度和城市形象，也是城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)最基礎(chǔ)的工作，更是一項(xiàng)利國(guó)利民的事業(yè)。 二、重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：讓孩子了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。 給兩分鐘時(shí)間準(zhǔn)備：請(qǐng)小朋友分成四組，給小組命名，準(zhǔn)備才藝表演。若有特別優(yōu)秀的酌情加 1— 2 分。 要求留在座位的小組成員要認(rèn)真聽(tīng)代表的回答是否有重復(fù)或錯(cuò)誤，停頓時(shí)要倒計(jì)時(shí)。下面請(qǐng)各個(gè)小組討論并設(shè)計(jì)一個(gè)垃圾分類的方法。分類標(biāo) 準(zhǔn)為：分為可回收垃圾、生活垃圾、有害垃圾三類。 丁組：分兩類：可回收 (塑料瓶、廢紙等 )、不可回收 (果皮、廢電池等 )。以投票的形式評(píng)選優(yōu)秀方案。鍛煉了合作與競(jìng)爭(zhēng)的能力。 六、注意事項(xiàng) 活動(dòng)過(guò)程中注意要解釋說(shuō)明清楚每一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的要求、規(guī)則等等。 開展社會(huì)調(diào)查，發(fā)問(wèn)卷調(diào)查了解學(xué)?；蛏鐓^(qū)里人們有關(guān)垃圾分類的環(huán)保意識(shí)。 (三 )活動(dòng)小結(jié) 本次活動(dòng)，小朋友們了解了垃圾分類的標(biāo)準(zhǔn)和意義。 設(shè)計(jì)某區(qū)域垃圾分類處理的宣傳與實(shí)施方案 最后請(qǐng)小朋友以某區(qū)域?yàn)槔O(shè)計(jì)一個(gè)垃圾分類處理的宣傳與實(shí)施方案結(jié)束本次活動(dòng)。 丙組：分五類：廢紙、果皮等不能再利用的、廢舊電器、啤酒瓶與易拉罐、舊電池。 “ 有害垃圾 ” 包括廢電池、過(guò)期藥物、破損的溫度計(jì)和日光燈等。生活中許多小事不注意就會(huì)造成浪費(fèi) !其實(shí)有許多看似無(wú)用的垃圾是可以再次利用的。按退場(chǎng)順序記分：第一個(gè)退場(chǎng)的小組記 1 分，依此類推，最后一個(gè)退場(chǎng)的小組記 4 分。 (例如：啤酒瓶、易拉罐、廢電池、塑料礦泉水瓶、廢紙 、煙頭等，這些都很容易畫出示意圖。 器材準(zhǔn)備： 寫字白板一塊、《垃圾分類》活動(dòng)報(bào)告 (每小組一份 )、筆。 (三 )情感態(tài)度與價(jià)值觀 培養(yǎng)孩子的探究精神。 (三 )加強(qiáng)監(jiān)督，取得成效 要經(jīng)常對(duì)生活垃圾分類工作落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查，及時(shí)表?yè)P(yáng)工作成效顯著的個(gè)人，及時(shí)處置發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，確保生活垃圾強(qiáng)制分類工作取得成效。 其他可回收物由辦公人員自行分類投放至可回收垃圾桶，飲料瓶投放前將喝剩的飲料倒盡。辦公室定期檢查及不定時(shí)抽查生活垃圾強(qiáng)制分類效果，及時(shí)通報(bào)結(jié)果。完成生活垃圾強(qiáng)制分類點(diǎn)位的設(shè)施布置，宣傳信息張貼，指示牌設(shè)置。四是在社區(qū)居委會(huì)和物業(yè)管理單位的幫助下，力爭(zhēng)建立志愿者參加的宣傳、勸導(dǎo)垃圾分類志愿者隊(duì)伍，擴(kuò)大垃圾分類管理的實(shí)效性。與社區(qū)居委會(huì)、物業(yè)單位聯(lián)手共 商，讓環(huán)保、綠色、文明，自覺(jué)分撿垃圾的宣傳活動(dòng)進(jìn)樓門、入住戶、記人心，使小區(qū)和居民知曉自覺(jué)踐行垃圾分類的意義，形成 “ 綠色靠大家，環(huán)保在手下，文明貴行動(dòng)，幸福你我他 ” 的理念， “ 小手拉大手 ” 、家家齊上陣，限度的讓環(huán)保、綠色、文明分撿垃圾的活動(dòng)，變成小區(qū)和居民的自覺(jué)行動(dòng)。 加強(qiáng)管理、落實(shí)責(zé)任。將學(xué)校開展生活垃圾活動(dòng)實(shí)踐作為創(chuàng)建綠色學(xué)校的一項(xiàng)內(nèi)容。通過(guò)電子屏幕、宣傳欄、廣播、開展生活垃圾知識(shí)的宣傳，在學(xué)校主要出入口設(shè)立宣傳標(biāo)牌，懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，使全體學(xué)生充分認(rèn)識(shí)開展生活垃圾分類的重要性、必要性，形成全體學(xué)生參與的濃厚氛圍。你能把下面垃圾公成三類嗎 ? 易拉罐、廢報(bào)紙、建筑垃圾、鐵罐盒子、果皮果殼 思考現(xiàn)狀 (1)你所生活的城市、社區(qū)是如何處理垃圾的 ? (2)你實(shí)行過(guò)垃圾分類嗎 ?試一試，并把過(guò)程記錄下來(lái)。以北京為例，日產(chǎn)垃圾 12024 噸，算一算每天該是多大的一筆支出，而且這么大量的垃圾需要把多少土地變成填埋場(chǎng)，變成填埋場(chǎng)后的土地滲漏的有 毒物質(zhì)，侵害著人們的身體健康。 廚房垃圾每天由專人進(jìn)行收集處理。 幼兒園二樓娃娃家擺放垃圾回收箱，分別為可回收、有害垃圾。 可回收垃圾 可回收垃圾指適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物，主要包括： (1)紙類：未嚴(yán)重玷污的文字用紙，包裝用紙和其他紙制品等，如報(bào)紙，各種包裝紙，辦公用紙，廣告紙片，紙盒等。 三、垃圾分類宣傳總動(dòng)員 __幼兒園垃圾分類工作小組 組長(zhǎng)： __ 成員： __、 __ 召開全體教職工大會(huì) 進(jìn)行全園動(dòng)員宣傳，充分認(rèn)識(shí)減少幼兒園垃圾和節(jié)約資源的重大意義，明確垃圾分類收集是實(shí)現(xiàn)垃圾減量化，資源化，無(wú)害化的重要舉措。 D、在校廣播臺(tái)及相關(guān)平臺(tái)進(jìn)行報(bào)道 (3)、活動(dòng)結(jié)束 ，由院新聞中心負(fù)責(zé)。 五、活動(dòng)口號(hào)： 保護(hù)環(huán)境，從我們做起 。 (三 )強(qiáng)化督查考核。開展垃圾分類工作先進(jìn)評(píng)選，注重培育典型示范，對(duì)積極參與垃圾分類工作的部門 (單位 )、班級(jí)、寢室、教師、學(xué)生給予表彰，以此 促進(jìn)全校師生積極參與垃圾分類處理 。 。 。提高學(xué)生對(duì)垃圾分類收集工作的知曉率、參與率，切實(shí)宣傳倡導(dǎo)綠色健康和勤儉節(jié)約的生活方式，將垃圾分類行為納入學(xué)生日?？己耍龑?dǎo)減少垃圾產(chǎn)生和垃圾分類行為的養(yǎng)成。 二、工作目標(biāo) 學(xué)校通過(guò)多種形式全面開展生活垃圾分類知識(shí)教育工作，規(guī)范校內(nèi)生活垃圾分類投放收集貯存工作，做好與社會(huì)生活垃圾分類運(yùn)輸、資源化利用和終端處置等環(huán)節(jié)的銜接，探索建立生活垃圾分類宣傳教育工作長(zhǎng)效機(jī)制和校內(nèi)生活垃圾分類投放收集貯存的管理體系。 四、工作要求 (一 )認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，提高認(rèn)識(shí)。 過(guò)期藥品：軟膏類藥品將藥膏從容器中擠出，收集在信封內(nèi)封好 。塑料桶、塑料盒等洗凈曬干。 垃圾分類的活動(dòng)策劃方案精選【篇 2】 一、背景及意義 20__年底前 ，全縣機(jī)關(guān)公共機(jī)構(gòu)率先實(shí)現(xiàn)生活垃圾強(qiáng)制分類，分類投放設(shè)施覆蓋率達(dá)到 100%，建成分類投放、分類收集、分類運(yùn)輸體系并規(guī)范運(yùn)行。 垃圾分類的活動(dòng)策劃方案精選【篇 1】 為全面貫徹落實(shí)市委、市政府關(guān)于推進(jìn)垃圾分類工作的具體部署，普及生活垃圾分類知識(shí)，提高生活垃圾分類意識(shí)，引導(dǎo)形成生活垃圾分類投放習(xí)慣，營(yíng)造 “ 垃圾分類人人知曉，垃圾分類人人參與 ” 的良好氛圍，根據(jù)市城管局、市教育局聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于組織開展 “ 垃圾分類進(jìn)校園 ” 宣傳教育活動(dòng)的通知》要求，請(qǐng)各校充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)工作的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，積極開展 “ 垃圾分類進(jìn)校園 ” 宣傳教育活動(dòng)。 二、組織開展垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)。 (二 )餐廚廢棄物 主要品種有：食堂產(chǎn)生的餐廚廢棄物，包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等。玻璃應(yīng)裝入透明塑料袋。噴霧劑類藥品在戶外空氣流通較好的地方，避免接觸明火的條件下徹底排空 。各辦、各科室、各單位要做好分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、責(zé)任科室牽頭、全員參與進(jìn)來(lái)的管理體系，確保工作有序推進(jìn)。 組長(zhǎng) :__ 副組長(zhǎng)： __ 成員： __辦公室主任： __ 辦公室設(shè)在后勤服務(wù)中心，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督檢查垃圾分類工作的開展，并及時(shí)匯總提出有關(guān)意見(jiàn)建議等，負(fù)責(zé)學(xué)校校園生活垃圾分類工作實(shí)施方案擬定及日常具體工作。 (七 )__：負(fù)責(zé)學(xué)校各類實(shí)驗(yàn)室廢棄物等有毒有害垃圾的回收處理工作。 。進(jìn)一步完善垃圾分類相關(guān)標(biāo)識(shí)，結(jié)合實(shí)際，配齊、配足生活垃圾分類收集容器與暫存空間，徹底淘 汰更新雜色桶，保障分類設(shè)施統(tǒng)一規(guī)范。 六、工作要求 (一 )提高思想認(rèn)識(shí) 全體師生以及教職員工特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要高度重視生活垃圾分類工作，切實(shí)從思想上行動(dòng)上重視垃圾分類工作，抓好工作落實(shí)，打贏 “ 垃圾治理 ” 攻堅(jiān)戰(zhàn)。 垃圾分類的活動(dòng)策劃方案精選【篇 4】 一、活動(dòng)背景： 校園在進(jìn)行施工建設(shè)，基礎(chǔ)設(shè)施還不太完善，我們的環(huán)境越來(lái)越惡劣，垃圾隨處可見(jiàn)，污水隨意從窗戶往外面倒，