初中老師工作自我鑒定模板范文(存儲(chǔ)版)
【正文】 展 ” ，今天又聽(tīng)到我們的新校長(zhǎng)作了有關(guān) “ 教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展 ” 的專(zhuān)題講座。同時(shí)注意改掉自己一些不好的行為習(xí)慣，努力做學(xué)生的典范。在平時(shí)，我也積極關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)與 生活，做好和學(xué)生家長(zhǎng)的溝通。 班級(jí)管理中，我擔(dān)任四年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)兼四 (1)班的副班主任，幫助正班主任開(kāi)展班級(jí)管理。作為一名新老師，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要。通過(guò)一附中教學(xué)的這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)中，收獲可謂是缽滿盤(pán)滿 。每一天找 2— 3 位學(xué)生談話，促進(jìn)彼此之間的距離，了解學(xué)生的特點(diǎn)后，更好的教育學(xué)生。平時(shí)自己也十分注重學(xué)習(xí)，多聽(tīng)前輩的課，多上網(wǎng)聽(tīng)名師的課。 作為一名幼兒教育工作者，我熱愛(ài)自己的職業(yè)，始終以踏實(shí)的工作態(tài)度，對(duì)待每一天，在今后的工作中我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，為幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的光和熱。我平時(shí)經(jīng)常與孩子們打成一片，了解每一位孩子的心理特征，做他們的知心朋友。為了充實(shí)的教學(xué)理論，更新教學(xué)理念，我閱讀了數(shù)十本理論書(shū)籍，還參加市骨干教師培訓(xùn)。 “ 學(xué)高為師，身正為范 ” ，教師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè)，人必須永遠(yuǎn)保持 “ 學(xué)高 ” 這 一范疇。對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，還比較受學(xué)生歡迎，這可能源于我對(duì)每一個(gè)學(xué)生的深深的愛(ài)。這兩種技能雖然不是教學(xué)效果好壞的決定因素，但都對(duì)教學(xué)效果有一定影響。并且平時(shí)也會(huì)對(duì)對(duì)一些學(xué)生進(jìn)行家訪，從他的家庭情況了解他，關(guān)心他。因?yàn)樾『⒆拥哪７履芰κ呛軓?qiáng)的，而且大多數(shù)都崇拜著自己的老師。那么該自我鑒定怎么寫(xiě)呢 ?下面小編給大家分享一些初中老師工作自我鑒定五篇，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀 ! 初中老師工作自我鑒定 1 轉(zhuǎn)眼間，三個(gè)月的理論培訓(xùn)和三個(gè)月的見(jiàn)習(xí)培訓(xùn)已經(jīng)快要結(jié)束了。在課余時(shí)間也會(huì)虛心地向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。找機(jī)會(huì)從各方面鍛煉自己，逐步提高自己的理論水平、課堂教學(xué)能力、班級(jí)管理能力以及能力，以期更全面的完善自己，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的教師。為了讓課堂教學(xué)更加生動(dòng)，我備課的時(shí)候通常會(huì)查閱大量的相關(guān)資料，從中篩選出合適的信息，對(duì)枯燥而不連貫的課本內(nèi)容加以潤(rùn)色和過(guò)渡。而在一個(gè)班又一個(gè)班，一年又一年的重復(fù)教學(xué)當(dāng)中，這些細(xì)節(jié)又顯得很繁瑣 ，我想，那就讓這種細(xì)心或 “ 羅嗦 ” 成為一種習(xí)慣，滲透到教師的骨髓，成為我們的性格吧。因此要讓自己為人民服務(wù)，獻(xiàn)身于教育事業(yè)。 一名教師的廣義目標(biāo)是為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)，而狹義地說(shuō)，實(shí)際目標(biāo)就是教好書(shū)，培養(yǎng)出人才。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有
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